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利用博物馆资源提高学生历史核心素养的策略研究-文物鉴定与鉴赏2025年24期

利用博物馆资源提高学生历史核心素养的策略研究

作者:黄瑞 字体:      

摘 要:历史核心素养是学生在历史学习中形成的关键能力与必备品格,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大维度。博物馆作为历史文化传承的重要载体,其丰富的实物史料、场景复原、互动体验等资源(试读)...

文物鉴定与鉴赏

2025年第24期