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数字技术赋能传统体育教学模式的理论逻辑与实践路径-文体用品与科技2025年17期

数字技术赋能传统体育教学模式的理论逻辑与实践路径

作者:罗钟 彭程 肖刚 字体:      

中图分类号:G80 文献标识码:A 文章编号:1006-8902-(2025)-17-119-4-TBB

教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年》明确提出,要实施国家教(试读)...

文体用品与科技

2025年第17期