摘要：本文针对可穿戴设备在中学田径课堂中的应用情况，探讨其对教学质量、学生学习体验和教学效果产生的影响。首先，对当前中学田径课堂的教学现状进行分析，发现传统教学方法存在局限性。通过文献综述和案例研究，（试读）...
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