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基于产教融合背景下《VI 设计》课程教学改革探究-设计2025年16期

基于产教融合背景下《VI 设计》课程教学改革探究

作者:康礼凡 李秦文 字体:      

引言

“产教融合”是高职院校进行专业课程改革的现实需求,2022 年4月新修订《职业教育法》第二条指出:职业教育是指为了培养高素质技术技能人才,使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学(试读)...

设计

2025年第16期