摘要：中等职业教育作为国民教育体系中的高中阶段教育及类型教育中的基础教育，兼具时代性、类型性、适应性和引领性特征。在深刻把握中职教育现代化阶段特征基础上，通过构建监测模型，厘清监测、价值、指标三个雏度（试读）...
登录
