新课程改革要求教师转变教育观念，重视素质教育。在这一背景下，小学语文教学不再是单纯的传授知识，还要注重提高学生整合和运用语文知识的能力。小学阶段，阅读教学是培养学生语言能力、思维深度和情感态度的重要途（试读）...
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