教育领域正面临深刻的数智化转型，构建契合智能时代的教学评价体系已成为高等教育改革的核心议题，其科学性与有效性跟教学质量及学生发展直接相关。传统的《综合英语》课程评价多依靠终结性考试与静态打分，无法全面（试读）...
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