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自主可控视阈下课程思政元素融入新一代信息技术人才培养课程的实践路径初探-互联网周刊2024年12期

自主可控视阈下课程思政元素融入新一代信息技术人才培养课程的实践路径初探

作者:陈爽 张佳伟 蒋思媛 字体:      

摘要:作为推动全球产业变革核心力量、实现颠覆性创新、解决“卡脖子”问题的重要支柱,国家高度重视新一代信息技术发展及其人才培养问题。本文以“自主可控、安全可靠、竞争力强”为着眼点,在新一代信息人才培养课(试读)...

互联网周刊

2024年第12期