摘 要：辽宁科技大学新工科材料类人才培养过程中，以应用创新能力培养为核心，鼓励专业课教学实现产教融合。该文以金属凝固原理及技术课程为例，解析课程思政建设体系。基于人才培养目标，凝练出“凝心铸魂，发（试读）...
登录
