【中图分类号】G807.02 【文献标识码】A【文章编号】2095-2813（2025）27-0182-05
【摘要】该研究围绕体育教育专业学生的体操教学能力，构建了以核心素养为导向的评价模型，主要涵盖运动能力、健康行为和体育品德三大（试读）...
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