数字技术的快速发展对社会数字化程度提出了更高要求，提升农村中年群体数字素养成为数字时代的重要课题。本文基于马克思主义技术哲学视角，分析人工智能（AI）赋能农村中年群体数字素养提升的价值意涵、现实困境及多（试读）...
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