《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（下文简称“双减”）明确要求强化学校教育主阵地作用，全面压减作业总量和时长，这倒逼教育出版社从传统的教材教辅供应商向综合服务商转变[1]。《教（试读）...
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