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“整本书阅读”背景下中学生名著阅读类产品的“研发—营销—发行”策略-出版广角2025年11期

“整本书阅读”背景下中学生名著阅读类产品的“研发—营销—发行”策略

作者:许晔 字体:      

【摘 要】2022年《义务教育语文课程标准》的颁布,标志着“整本书阅读”从语文教学的“补充形式”升级为国家层面的“教育战略”。这一政策转向不仅为中学生名著阅读市场注入了政策红利,也推动市场从“供给短缺”(试读)...

出版广角

2025年第11期