【摘 要】基于融合出版2.0时代背景下出版人才培养体系的重构需求，分析传统能力体系在智能技术普及、用户主权崛起与业态边界消融背景下的失效风险。通过研究编校能力冗余化、渠道管理能力边缘化以及选题策划能力空心（试读）...
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