在“新文科”建设与加快建设文化强国背景下，艺术类专业研究生教育亟须通过产学研协同创新实现范式转型。传统培养模式存在学科壁垒固化、实践能力薄弱、成果转化率低等问题，已无法适应数字技术迭代、文化产业链升级（试读）...
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