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基于大数据的“信息技术”课程学情分析-信息系统工程2024年12期

基于大数据的“信息技术”课程学情分析

作者:吕振文 字体:      

摘要:大数据时代,教育领域利用大数据可以改变传统的教育理念以及教学模式,实现更高效、有针对性的教学策略。以解决“信息技术”课程中的学情分析为目标,依托大数据技术,探讨如何通过构建学生学习数据库,分析教(试读)...

信息系统工程

2024年第12期