关键词：人工智能；临床技能；医学教育；评估系统；深度学习doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2025.07.051中图分类号：G434;R-4;TP391.1 文献标志码：A文章编码：1672-7274（2025）07-0158-03

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