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《学习方法报》读写拍档高中版

《学习方法报》读写拍档高中版

2024年07期

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| “新质生产力”是什么生产力？

| “新质生产力”是什么生产力？

新闻聚焦 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间，提到一个令人耳目一新的词汇——新质生产力。2024年1月31日，习近平总书记在主持二十届中央政治局第十一次集体学习时发表重要讲话，系统阐述了新质生产力的深刻内涵和主要特征，指明了新质生产力的发展方向和实践路径，作出了重点部署，提出了明确要求。从2023年在地方考察时提出“新质生产力”，到在中央经济工作会议上强调“发展新质生产力”，再到中
| 本期探究内容信息类文本阅读综合技巧

| 本期探究内容信息类文本阅读综合技巧

高考试卷中，信息类文本的考查占据着很大的比重，只有掌握文章阅读的技巧，迅速提炼文章信息，才能节省阅读时间，提高做题准确度。信息类文本考查的内容主要包括：概念的理解、信息的梳理、逻辑关系的考查。信息类文本注重对概念的解释与介绍，找准概念的内涵和外延对解决概念类问题起着至关重要的作用，如运用文章概念解释现实现象类的题目。概念寻找需要考虑概念的论述对象、范围、运用、本质。梳理文章脉络，明确文章提
| 最后一头耕牛

| 最后一头耕牛

蛮牯子暴烈，谁也别想安稳地坐在它背上，虽然它的背是那么平整宽厚。那个早晨，太阳刚爬上榨油坊旁的橡树梢，蛮牯子闷头冲出牛栏，躬身几跳，眨眼间跃出村外，跑过田间，奔上山岭，倏尔消遁。四个后生骂骂咧咧从牛栏里鱼贯而出，有人手上攥着盘成套的麻绳。彪悍的蛮牯子第一次逃脱了牛圈穿鼻。然而一个多月后，几番挣扎，蛮牯子还是被捆住四肢放倒在地。四五个后生合力，终于把一个榆木圈插进了它稚嫩的鼻子，系上半截麻绳
| 我们应该如何回忆过去？

| 我们应该如何回忆过去？

时代的车轮滚滚向前，文明的迭代无法避免，当我们从农村搬到城市，生活的空间变了，但心灵深处的守望无法改变，因为乡土本身就是一种生活记忆，它连接着生与死，连接着过去和未来。新乡土文学不同于旧乡土文学的压抑和逃离，它是身在城市空间中的人对田园生活的回望和想象。当我们在拥抱城市文明的时候，我们应该如何回忆过去？散文《最后一头耕牛》的题目已经隐喻了一个文明消逝的语境。耕牛象征着原始的农业文明，而“最后”
| 春天，到《诗经》中去挖野菜

| 春天，到《诗经》中去挖野菜

月满天心在遥远的《诗经》时代，野菜是春天送给人类的犒赏，奖励大家又度过了一个苦寒的冬季。《诗经》已经有三千年历史，多少朝代更迭，可是这些留在书页中的野菜，依然是餐桌上的点缀，延续着古老的味蕾记忆。苦苣——从野菜变成家常菜《唐风·采苓》“采苦采苦，首阳之下”，这句诗说的是一个人翻山越岭去采苦菜的情景。苦菜口感并不好，但是可以清热去火，是很健康的野菜。首阳是山，诗中的人不辞辛苦爬到山上去采
| 碰撞：运动踏青vs放春假

| 碰撞：运动踏青vs放春假

素材高校向师生免费发放跑鞋：鼓励师生运动踏青 2024年3月23日上午，青岛科技大学免费发放了四万余双液体黄金鞋给大一、大二和大三的2万余名本科生，分别在崂山校区、四方校区、中德校区和高密校区进行发放。每名同学可以选择自己喜欢的款式、颜色、尺码。这次活动旨在鼓励师生们积极参与运动，踏青享受春光。值得一提的是，液体黄金鞋是青岛科技大学产教融合的最新成果和科技成果转化的最新产品，采用国家
| 碰撞：贵港vs湛江

| 碰撞：贵港vs湛江

广西贵港： “公路+”多元融合发展助推地方经济高质量发展 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”位于国道209线的广西贵港覃塘“荷美覃塘，湖美四季”田园综合体，每年盛夏时分，荷花便如期而至，绽放盛开，吸引着周边城市的游客前来赏玩。 “现在的路宽了，游客到这里游玩更方便，我们更有信心继续加大投资民宿业。”贵港市覃塘区民宿经营者张先生面对游人如织的场景时说道。 “荷美覃塘，湖美四季”田园综合体的
| “直行”与“转弯”

| “直行”与“转弯”

精准预测阅读下面的材料，根据要求写作。屈原在《离骚》中说：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”他拒绝渔父“随其流而扬其波”的规劝，为着理想与热爱，坚持正道直行，九死不悔。陶渊明青年时代胸怀大济苍生之志，但是现实让他明白，“质性自然”的自己不宜留在官场，醒悟到“实迷途其未远，觉今是而昨非”，毅然辞官归田，人生从此转了个弯。对于“直行”与“转弯”，你有怎样的看法？请结合材料写一篇文章，体现
| 技法升格之忽视写作情境

| 技法升格之忽视写作情境

文题速递阅读下面的材料，根据要求写作。习近平总书记指出：“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”怎样将个人梦想融汇到实现中国梦的伟大社会实践中，建功立业，去实现自己的人生价值，这是每一个当代青年应该认真思考的问题。复兴中学拟举办辩论赛，正方的观点为“追寻人生价值，当代青年更应该去远方”，反方的观点为“追寻人生价值，当代青年更应该留在家乡”。请你任选一方作为一辩辩
| 文学社风采之午荷文学社

| 文学社风采之午荷文学社

午荷文学社是大连市第二中学一道亮丽的风景线，它创立于2009年4月，以提高学生文学素质、增强学生人文素养为宗旨，开展了一系列有特色的活动，深受学生欢迎。2010年文学社创办了校刊《午荷》。《午荷》内容丰富，深受学生老师的喜爱，在全国社团交流中有一定影响。午荷文学社创建以来，成绩斐然，社员多次在作文大赛中获奖，学校也取得了中国当代文学研究会校园文学委员会颁发的校园文学研究会理事单位的称号。我

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目录

| “新质生产力”是什么生产力？

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| 本期探究内容 信息类文本阅读综合技巧

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| 最后一头耕牛

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| 我们应该如何回忆过去？

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| 春天，到《诗经》中去挖野菜

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| 碰撞：运动踏青vs放春假

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| 碰撞：贵港vs湛江

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| “直行”与“转弯”

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学习方法报·读写拍档高中版

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