[【重点剖析】] 一、民族解放运动 (一)民族解放运动的兴起 1. 拉丁美洲独立运动 (1)领导者:玻利瓦尔,圣马丁(两人被誉为南美的“解放者”)。 (2)主要史实:18世纪末19世纪初,玻利瓦尔在拉丁美洲北部地区,打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”;在拉丁美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。 2. 印度民族大起义(1857—1859年) (1)英雄
一、单项选择题(每小题3分,共24分) 1. 下表内容反映了殖民地人民抗争的( ) A. 正义性和艰巨性 B. 正义性和妥协性 C. 全球性和曲折性 D. 彻底性和革命性 2. 俄国彼得一世实行重商主义政策,即通过鼓励大量出口商品赚取利润,增强国家实力,为此,彼得一世( ) A. 迫切希望国家统一 B. 决心加强中央集权 C. 鼓励兴办手工工场 D. 建立强大海军力量 3. 18
例题链接 1. (2023·广东深圳)有学者认为“在19世纪的第一个四分之一时间里,玻利瓦尔就是美洲”。该学者观点的依据是,玻利瓦尔( ) A. 领导了美洲独立运动 B. 收回了巴拿马运河的主权 C. 发起了非暴力不合作运动 D. 颁布了《解放黑人奴隶宣言》 2. 下图是印度历史上具有重要影响的两位人物,他们对印度社会发展起到的共同作用是( ) A. 领导军民赢得民族独立 B. 推
资本主义制度的扩展 1. (2023·内蒙古赤峰)某兴趣小组探究俄国两次改革,收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是( ) A. 彼得一世改革强化了农奴制 B. 建立了中央集权行政体制 C. 农奴制成为两次改革的焦点 D. 亚历山大二世废除农奴制 2. (2023·重庆A卷)下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图,从中可以得出南北战争的本质是( ) A.
素养提升 1. B 2. C 3. C 4. A 5. B 6. A 7. D 8. A 9. (1)共同之处:都采取集中方式进行生产;都使用雇佣劳动力;产品均面向市场。 作用:图三,促进了人们思想的大解放;推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(任答一点即可)图四,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建