文天祥(1236年6月6日—1283年1月9日),吉州庐陵(今江西吉安县)人,南宋末年政治家、文学家,抗元名臣,民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。 1278年,文天祥率军前往广东海丰时遭到元军突袭包围,最终被蒙古千户王惟义俘虏,他立即吞服随身携带的冰片,却只昏未死。当年11月,文天祥被押解至元军统帅张弘范大营,张想要诱降文天祥,但却遭到严辞拒绝。 随后各路劝降人员走马灯般登场,先是
《别云间》是夏完淳17岁时所写,他被押解离开家乡的时候父亡母单,妻子怀有身孕,他有万千思绪——“欲别故乡难”中的“难”字,包含了对父母养育之恩的感激,对怀有身孕的妻子的不舍,对故乡山水的无限眷恋……让我们看到其内心真实的悲愤与悲凉。 “三年羁旅客,今日又南冠。”“羁旅”一词高度概括了诗人跟随父夏允彝、师陈子龙起兵抗击清朝到身陷敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争。平静的起笔自叙却翻滚着情感的波
▶原句:喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 ▶赏析:“曲儿小腔儿大”是喇叭和唢呐最突出的特征。“曲儿小”,暗示宦官乃宫中奴仆,本没有参政的资格,也可理解为其所作所为完完全全是小人行径。“腔儿大”,写出了宦官占据要津后的得意忘形、耀武扬威。“小”和“大”互为反衬,给人的印象极其鲜明,是对宦官的嘲讽和蔑视,表达效果十分突出。 ▶原句:官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 ▶赏析:由“乱”字可知“官船”非常多,
张养浩官至礼部尚书,因为意识到伴君如伴虎,恐遭不测,公元1321年,在他51岁的时候,便以父亲老病为由,辞官归里,告别了他称之为“三十年一梦惊”的官场。其后9年中,朝廷6次以吏部尚书等职位征召,他坚辞不就。1329年,陕西大旱,饥民相食,朝廷特拜张养浩为陕西行台中丞,年已60的张养浩即散其家资,登车就道,昼夜奔赴就任。“遇饿者则赈之,死者则葬之。道经华山,祷雨于岳祠,泣拜不能起,天忽阴翳,一雨二日
鲁庄公这个“肉食者”亦能探究出“不鄙”的一面—— 一、战前政治、军事准备充分 从以少胜多、以弱胜强的战果可知,曹刿虽起了决定性作用,但鲁军亦是一支训练有素、士气高昂、战斗力不弱的队伍。这一切,离不开鲁庄公背后的运筹帷幄,因此,鲁庄公的军事才干,可见一斑。 二、礼贤下士,知人善用 紧急关头,鲁庄公接受了曹刿的“请见”,打破当时的尊卑樊篱,从国家大局出发,起用曹刿,由此可见,鲁庄公非常重视人才
【请你探究】“忌不自信”“吾妻之美我者,私我也”,这两个句子都属于文言特殊句式,它们分别属于哪种句式?应该怎样翻译? 【解答】“忌不自信”是倒装句,“自”是“信”的宾语,属于宾语前置句。应翻译为:邹忌不相信自己。“吾妻之美我者,私我也”是判断句,“……者……也”表判断。应翻译为:我的妻子认为我美,是偏爱我啊! 【归纳】 文言文特殊句式可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分
问题设置: 三叠式结构是文学创作中常见的结构形式。《邹忌讽齐王纳谏》一文,在叙事上,追求“三叠式”布局的结构美,比如“邹忌三问”,这三问,看似平常、普通,问的都是“吾与徐公孰美”的小事,但由于问的对象不同、背景不同,因此,语言一次比一次简洁,语气一次比一次急促。这样写为“三答”做铺垫,埋下伏笔。请你从文章中再举几个例子。 共同探究: “三叠式”布局示例如下:①邹忌比美悟道(进谏缘起)、邹忌进
【甲】秦穆公兴兵袭①郑,过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛,道遇秦师于周、郑之间,乃矫③郑伯之命,犒④以十二牛,宾⑤秦师而却之⑥,以存郑国。 (选自《淮南子·氾论训》) 【乙】时汉方事⑦匈奴,式⑧上书,愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。” (选自《汉书·公孙
(总分:53分) [一、课内跟踪][(建议用时15分钟)] 【基础存盘】 1.下列对句中加点词解释有误的一项是( )(3分) A.十年春,齐师伐我(讨伐,攻打) B.肉食者谋之(谋划,商议) C.小惠未遍(遍及,普遍) D.望其旗靡(萎靡不振) 2.下列句中加点词的古今义相同的一项是( )(3分) A.牺牲玉帛 B.可以一战 C.彼竭我盈 D.小大之狱 3.下列句中加
(总分:32分) [一、课内跟踪][(建议用时15分钟)] 【基础存盘】 1.下列对句中加点词解释有误的一项是( )(3分) A.邹忌修八尺有余(长,这里指身高) B.朝服衣冠(衣服) C.臣诚知不如徐公美(的确,实在) D.期年之后(满一年) 2.解释下列句中加点词语的古今义。(4分) (1)邹忌讽齐王纳谏 古义( ) 今义( ) (2)今齐地方千里 古
任务情境 (单元写作实践三)《春天的色彩》创意写作。 写作指南 当谈论春天的色彩时,我们往往会被那五彩斑斓的自然景象所吸引。然而,在创意写作中,我们要超越对色彩的直观描述,以富有想象力的笔触和独特的视角去展现春天的魅力。如何写出“有创意”的春天色彩作文呢? 一、打破常规,寻找新的色彩组合 春天不是单一色彩的世界,尝试将不同的色彩进行组合,比如蓝色与金色(代表着清澈的天空与阳光普照),或者