【摘要】正面报道是中国繁荣兴旺的必然反映,使榜样的力量转化为群众的思想升华。正面报道产生的正能量有三个基因,存在四个障碍。在传媒多样化的今天,博客风行、微博内容令人目不暇接,几乎人人都在撰写或转发微信文章,受众的视野异常开阔,正面报道若违背实情、空话连篇,则不可能转化为正能量。
【摘要】在人工智能技术重塑传播生态的背景下,焦点小组访谈作为一项具有深厚历史积淀的质性研究方法,展现出新的理论活力与实践价值。本文系统梳理了该方法的起源与演进,从二战时期罗伯特·莫顿等人的宣传效果研究,到数字化、智能化转型的当代实践,重点阐释其以群体互动为核心的意义协商机制。研究通过比较视野,辨析焦点小组与问卷调查在数据性质上的“动态”与“静态”差异,与深度访谈在意义生成上的“社会建构”与“个体叙事”差异取向,进而揭示其通过认知修正、情感共情与权力协商实现集体意义建构的独特路径。本文进一步探讨了人工智能辅助分析、在线组织实施与投射技术融合等创新路径,为推动传播学方法论的范式更新与本土化知识体系建设提供建设性思考。
【摘要】青年网络社会心态是透视当代中国社会变迁的重要维度。网络热梗通过其隐喻,成为该群体表达社会心态的符号载体。本研究以隐喻转译为框架,基于文本分析与深度访谈,解码青年社会心态在网络热梗中的表征机制。研究发现,青年社会心态经由隐喻的构型、编码与转码过程实现转译:构型体现为网络与现实语境下的结构性隐喻投射,编码展现个体经验向群体共识的符号化建构,转码呈现为不同类型的隐喻表征心态。因此,政府需构建隐喻识别—话语解读—分类引导的协同治理体系;主流媒体则应参与热梗的意义生产与正向转译,善用隐喻表达引导其健康发展。
【摘要】2025年以来,亚马逊、Meta等硅谷巨头相继裁员引发“AI抢饭碗”热议,本文从劳动经济学视角分析AI浪潮下结构性失业的底层逻辑与社会表现,进而探讨个体应对之道。文章首先指出,AI引发的技术性失业具有替代性技能过时、生产率提升降低就业吸纳率、新岗位对高技能提出更高要求三层逻辑,其社会表现呈现行业分化、技能鸿沟加剧、区域差异放大三大结构性特征,并对此做出AI时代的特殊性探讨。进而,从辩证视角捕捉时代机遇,一方面,AI为马克思“自由王国”提供物质基础,在社会主义制度保障下可转化为必要劳动减少等现实路径;另一方面,AI催生人机协作、超级个体、元宇宙创作等多元工作模式。最后,提出了应对结构性失业的根本之道为AI共生,并从三层意涵上进行解释:认知上从“替代”转向“增强”,决策中平衡责任与效率,进化中保持人机双向调适,最终指向个体在技术浪潮中守住价值、实现“人的全面发展”。
【摘要】生成式人工智能推动互联网信息获取由“链接分发”转向“答案生成”,内容竞争也由围绕点击率和曝光量展开的SEO逻辑,转向围绕“被模型抓取、被系统召回、被答案引用”的GEO逻辑。由此,传播竞争不再主要停留于流量入口之争,而是进一步演化为对机器知识入口和社会解释框架的争夺。基于这一逻辑,“AI语料投毒”已不宜仅被视为狭义的数据安全问题,而应被理解为一种嵌入内容生产、数据抓取、检索召回、答案综合与反馈扩散全链条的认知型传播风险。它通过机器定向编码、伪权威信号制造、知识源渗透、生成式洗白与再传播循环,系统性侵蚀公共知识生态、新闻职业体系和社会信任机制,并进一步触及文化认同、知识主权与文明交流互鉴。面对这一风险,治理重点不应停留于结果端纠偏,而应转向面向“认知基建”的系统性治理,在技术支撑层、知识组织层和文化认同层协同推进来源治理、可信知识源建设、媒体知识节点重构与本土知识体系机器可读化建设。
【摘要】本文以 YouTube 短视频平台为主要场域,将“中国音乐学习”界定为在平台公共空间中被算法推荐机制量化筛选、被互动放大的传播实践。研究在 20 个主题范围内构建关键词库并抓取短视频,在框架化内容分析与人工编码基础上,引入可解释机器学习自动建模。结果显示:播放规模的对数变换指标是解释互动强度的首要因素,其次为点赞数量与互动类型;评论语料呈显著长尾结构,求助式提问与表情表达在高互动评论中更常见。本文据此提出“平台化—算法可见性—参与式学习互动—增益迭代”PAVI 扩散机制模型,揭示学习类内容如何在算法推荐与评论协作中形成“可见性—参与式互动—互动增益—再叙事”的稳态路径,并讨论其对学习类内容治理与文化传播的启示。
【摘要】童年经典广告作为电视时代节目播出体系的重要组成部分,兼具商品属性与文化意义,是承载当代青年群体童年记忆的重要载体。基于其趣味性及作为怀旧情感寄托物的特质,童年广告也逐渐成为备受瞩目的二创焦点,形成了独特的文化传播与再创现象,深刻反映出社交媒体时代怀旧文化的多元发展路径及青年群体对童年记忆的重构与延续。本文认为,针对童年经典广告的二创实践作为互联网怀旧潮的一部分,具有娱乐与怀旧的双重属性,也形塑了以“拼贴”为核心的青年文化特质,这与青年群体的社会心态和平台逻辑密切相关。本文采用半结构化访谈法对青年群体二创童年广告现象进行全面审思,为深入理解数字时代青年的怀旧心理、怀旧实践以及其背后的形成逻辑和现实问题提供实证依据。
【摘要】本文基于TOE理论视角系统分析人工智能赋能主流媒体系统性变革的内在机理、现实困境与突破路径。研究认为,人工智能作为新基础设施、产品生成器、技术行动者,为主流媒体系统性变革提供了技术支撑、组织动力以及环境保障。但当前仍面临技术基建“量质失衡”与复合型人才短缺;组织“融而不合”及定位偏移;多元主体博弈下主体性弱化与新闻真实性风险等困境。据此提出优化路径:技术端基建提质与校企协同育人;组织端推行项目化运作与用户导向转型;环境端强化政策规制构建多主体协同的媒介生态。
【摘要】任仲平文章作为《人民日报》重要政论品牌,其成功的关键在于构建了“微观切入”与“宏大叙事”的耦合机制,实现了从“个体经验”到“情感共鸣”再到“价值认同”的传播闭环。本文以“以微弘道”为观察视角,研究任仲平文章如何通过微观叙事承载宏大政治主题的耦合机制。论文回溯任仲平文章自1993年以来的演变,将其划分为四个阶段,揭示其从“典型引路”到“个体叙事”、从“单向灌输”到“双向互动”的演变规律,为新时代讲好中国故事、有效构建政治认同提供理论参考和实践范本。
【摘要】河南卫视“中国节日”系列节目通过中华优秀传统文化的符号再造,推动中华民族集体记忆与文化认同的建构。在中华优秀传统文化的符号再造实践中,节目以视觉符号的现代化转译、叙事符号的情感化编织和场景符号的沉浸式再现,实现了传统文化的现代化表达。在集体记忆建构层面,该节目通过节日意象唤起历史记忆,以情感共鸣连接代际记忆,并依托互联网扩散促进共享记忆生成。在文化认同层面,节目既通过中原古典传统意象与当代河南标志形象构建河南的地域文化认同和品牌化表达,又以中华优秀传统文化为载体助力铸牢中华民族共同体意识。
【摘要】中华文明海外传播效能提升受到传播内容、传播主体和传播形式等因素的制约,对提高中国文化软实力、建设社会主义文化强国具有重要意义。从理论、历史和现实三个维度探索提升中华文明海外传播效能的路径,在深入研究阐释中华文明精髓及时代价值、广泛开展中华文明历史教育及翻译出版工作的基础上,借助数智技术实现中华文明的现代表达,有助于促进传播内容的升华以及传播主体和传播形式的多元化,从而为构建更有效力的国际传播体系进行不懈的探索。
【摘要】本文深入探讨黑龙江赫哲文化在新媒体传播中的实践,分析地方生态审美与跨文化共鸣之间的关系。通过对赫哲族传统生态审美观念的挖掘,结合新媒体传播特点,阐述如何将地方特色文化以更广泛、更深入的视角传播至全球。同时,探讨在跨文化传播过程中,如何处理文化差异,实现文化共鸣,为地方文化传承与发展提供有益启示。
【摘要】数字传播与教育戏剧融合是破解乡村语言教育难题、推进语言扶贫的重要路径。本文以语言习得、数字传播与文化传播理论为支撑,探讨数字传播赋能乡村教育戏剧语言扶贫的融合机制。教育戏剧可从语法运用、认知深化、美育实践维度促进语言习得,数字传播则能突破乡村教育戏剧在资源、时空、互动等方面的瓶颈。构建“资源整合—课程开发—传播实施”三位一体的实践框架,融入本土非遗与民间故事打造特色课程,可有效提升乡村群体语言能力与文化认同,为乡村文化传承与文化精准扶贫提供实践方案。
【摘要】随着数字技术的迅猛发展与媒介生态的深刻变革,博物馆文化传播正经历着前所未有的范式转换。基于媒介融合理论框架,从传播学与博物馆学的交叉学科视角,系统分析融媒体环境下文化传播的媒介形态重构与传播机制的创新。通过实证分析与案例研究,探讨博物馆在内容生产、传播渠道、受众互动等维度的转型策略,旨在构建适应融媒体生态的文化传播创新体系,为提升博物馆文化传播效能提供理论参考与实践指导。
【摘要】在生成式人工智能深刻重塑全球传播版图的当下,跨文化传播正面临从“符号模拟”向“具身在场”的范式回归需求。本文以“看中国·外国青年影像计划”为研究对象,引入维果茨基的社会文化理论,探讨其在人际互动与影像实践中的认知建构机制。研究发现,通过“符号中介”的调节、在“最邻近发展区”的社会协作以及认知“内化”的生成,“看中国”项目构建了一个不可替代的具身认知场域。在AI算法日益消解真实感的语境下,这种强调“人”的互动与“身体”在场的传播模式,为新时代讲好中国故事、实现文明互鉴提供了从技术异化回归交往理性的实践路径。
【摘要】本文从媒介情境视角出发,考察了“苏超”的火爆机制,认为社交媒体形成的全新传播情境消解了赛事的传播边界,促进了体育与不同领域间的跨界融合。研究发现,在新情境下,赛事形成了多主体交互参与的社会行动系统,深层次地改写了所有参与者的行为逻辑。赛事运营方积极应对新情境,创新传播思维、开发融合空间。观众则在线上线下的狂欢参与中化身“传播共同体”。
【摘要】奥斯汀的言语行为理论认为“言即行”,即“所说即所做”。本文以此为理论视角,对“浙江宣传”公众号的相关文本进行分析。研究发现,“浙江宣传”在言内行为层面,通过亚文化符号的代际再编码、政治话语的生活化转译及地方文化符号的融合叙事,完成意识形态话语的符号重构;在言外行为层面,借助对话性传播模式、争议性话题设置与协商性议程构建,实现传播语境的主体间性再造;在言后行为层面,通过情感共鸣建构、受众行为引导及网络参与共治,促成意识形态认同的深层生成。
【摘要】河南卫视的“奇妙游”系列节目通过传统文化与时代精神之间的“对话”,激活了传统文化的生命力,为传统文化的传播与传承提供了新的视角。文章从米哈伊尔·巴赫金的对话理论出发,分析“奇妙游”系列节目中文化的现代转译和价值重构策略,认为节目在深挖传统节日文化内涵的基础上打破传统文化节目的独白式叙事,构建了平等、多元、可持续的对话场域,并通过视觉符号转码、时空体叙事重构及技术赋能的情感沉浸,实现了传统文化的现代转译,活化了文化记忆,重构了传统文化的审美价值与社会价值。
【摘要】在媒体融合向纵深发展的时代背景下,西部地区的融媒体建设肩负着挖掘“好故事”与创新“讲好”故事的双重使命。本文以新疆伊犁哈萨克自治州及下辖县市融媒体中心的实践为样本,系统探讨了西部地区融媒体发展的路径与策略。首先需深挖本地在经济发展、民族团结、共建“一带一路”、生态文明及文化旅游等维度的独特资源,构建丰富的“好故事”素材库。进而,通过技术赋能打造沉浸式体验、构建全媒体传播矩阵、强化人才引育、创新合作机制等多重路径,提升“讲好”故事的能力与效果。研究指出,西部地区融媒体的未来发展,需构建科学的传播效果评估体系,彰显其凝聚社会共识、服务国家战略的深层价值,并积极拓展国际传播视野,从而构建符合时代要求与中国特色的西部融媒传播新格局,为讲好中国故事提供区域实践范例。
【摘要】伴随着体验经济与数字技术的发展,文旅IP的现代性体验范式呈现出由“凝视”向“沉浸”的变化,前者表达的是一种以视觉为主的景观消费式体验,基于视觉感知和线性讲解形式获取文化意义,实现了最基本的文化符号消费与物质需求,但单一体感和被动认知的凝视体验难以唤起消费者的情感共鸣。近年来,沉浸式体验以其独特的优势在一定程度上破解了该种困局:借助具身化传播和空间叙事的重构,将受众的身体作为重要的叙事载体,感官协同、智能环境的深度融合不断拓宽文化场域中的交互性。不过,也存在一些难以推动文旅IP沉浸式体验的难题。具身化视角下,文旅IP的转型不仅意味着传播形式的革新,更关乎文化再生产和消费模式的转变,如何在技术与文化的关系中探寻平衡成为产业和学界共同关注的课题。
【摘要】短视频平台的兴起为传统文化传承开辟了新路径。文化传承类公益短视频依托情绪传播机制,日益成为激活青年群体文化认同的重要载体。本研究以大学生为研究对象,采用问卷调查与深度访谈相结合的混合研究方法,考查此类短视频中情绪传播的实际效果与作用机制。
【摘要】当前,有关虚拟现实、“云端”以及“万物互联”的技术迷思无益于我们充分把握互联网对日常生活的构建、技术文化的维系以及全球现代化进程的重塑。本文主张以基础设施视角来理解互联网,并从关系范畴、物质基底以及生活世界三个维度勾勒互联网基础设施的概念意涵与理论延展。研究发现,关系范畴构建了互联网基础设施在不同社会群体和场景中的层叠化“可见性”,作为物质基底的互联网基础设施展现了全球互联网巨头的集中垄断及其地缘政治竞争的物质逻辑,而互联网基础设施所构筑的生活世界则以“准透明”及技术崇高的方式形塑着普通网民对互联网的言说、感知和实践。作为一个有着多重维度的分析型概念,互联网基础设施的价值在于撬动我们对当前数字媒介图景的惯常理解,从而为更为多元的媒介研究开拓学术想象力。