时事回顾 2024年4月23日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话,为推动西部地区高质量发展擘画蓝图、领航掌舵。习近平总书记强调,西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重。要一以贯之抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实,进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局,提升区域整体实力和可持续发展能力,在中国式现代化建设中奋力谱写西
前不久,某早教机构关闭多地门店一事引发关注。调查发现,被称为“职业闭店人”的“第三方”正在与家长进行线上及线下的沟通协调工作。“职业闭店人”是指帮助经营不善的公司计划好关店、跑路方法,并接手处理后续维权问题的群体。这些“职业闭店人”,往往以“第三方”的身份出现在善后工作中。他们通常会在企业面临关闭或经营不善时介入,他们与准备跑路的机构负责人达成合谋,指导其先举办促销活动收割最后一批“韭菜”,然后火
读图 日前,中央对3起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报。黑龙江省齐齐哈尔市在公益活动中设立点赞指标,有的县区提出每个社区每天要完成500个点赞任务,有的学校要求教师、学生、家长全员参与,班主任汇总全班“点赞”照片打包上传。这种摊派点赞任务的做法引发基层干部群众反感。 解意 点赞数量,本该是群众自发认可的结果,也应是群众满意度的如实反映,却在层层传导“压力”下变成了一场自我肯定的“表演”
[教材“阅读与思考1”] 【引思】什么是认识?人的认识发展要经过哪两个阶段? 【导学】 1. 认识的含义 认识是主体对客体的能动反映。 2. 认识的分类 感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式,也是认识过程的两个不同阶段。 (1)感性认识:是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识,包括感觉、 知觉和表象三种形
一、单项选择题 1. 法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间,去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性,日复一日耐心地做着实验。法布尔根据观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来,写出了《昆虫记》这部巨著。我们从材料可以感悟到( ) ①理性认识是认识的初级阶段,借助抽象思维形成规律性认识 ②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提 ③感性认识是对事物内
1. D 材料强调的是哲学对具体科学的作用,①不符合题意;具体科学是哲学的基础,具体科学的发展推动哲学的发展,②错误;③④正确且符合题意。 2. A 伯阳父的观点属于古代朴素唯物主义观点,①②符合题意;③属于客观唯心主义观点,④属于主观唯心主义观点,均不符合题意。 3. C 革命的理论产生于革命的实践,并能反作用于革命的实践,①错误;④说法绝对,故排除;②③正确且符合题意。 4. B “超宜