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前沿视界 | AI+开源数据驱动的管理课程沉浸式案例教学探索
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前沿视界 | AI 时代背景下射频电路教学方式探索与创新
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前沿视界 | 新工科背景下“数智人”赋能的智能制造工程技术培育实践模式 构想与实施路径
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前沿视界 | 人工智能时代遥感类课程实践教学改革与探索
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前沿视界 | 新工科背景下计算机系统类专业建设创新探索
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双一流建设 | 新一轮“双一流”建设背景下地方高校治理能力提升探微
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双一流建设 | 基于产学研深度融合的“3-3-5-5”育人模式探索
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双一流建设 | 面向“一带一路”能源类专业课程“线上-线下一体化”建设
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双一流建设 | 一流本科专业建设与 TedQual 认证双轮驱动的旅游人才培养研究
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博导论坛 | 紧密结合重大创新工程培养创新人才的实践探索
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博导论坛 | 项目驱动式教学在电工技术课程中的应用与探索
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博导论坛 | 基于产学研协同育人的矿床学教学改革探索与实践
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博导论坛 | 课程思政背景下环境生物电化学课程教学改革与实践
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高教创新 | “党建+科考”创新模式在新时代海洋科学拔尖人才培养中的探索
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高教创新 | 金课建设背景下土力学与地基基础课程创新探索
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高教创新 | “两性一度”背景下土壤污染控制与修复工程课程创新改革与实践
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高教创新 | 基于“四融合-四入境”的云南民族药学课程教学创新与实践
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高教创新 | 论多元化引导式教学对培养学生创新能力的重要性
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高教创新 | 基于 OBE 理念的创新创业教育“思-专-创-赛”融合体系构建与实践路径
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课题研究 | 基于胜任力模型的工程管理硕士专业学位研究生职业发展研究
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课题研究 | 虚拟教研室建设的探索与实践
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课题研究 | 聚集科学、分类、长效理念的土木工程专业教学质量评价体系 构建研究
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课题研究 | “以绿育红,以红促绿”的南昌大学“绿色江西”本科特色课程建设与实践
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课题研究 | AI-TPACK 框架下高校外语教师数字素养: 现状、问题与对策
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教海探新 | 产教融合赋能三链驱动专业硕士实践教学模式探究
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教海探新 | 新工科背景下以问题导向法助力动力机械测试技术教学优化研究
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教海探新 | 提升电子信息材料人才工程实践能力的实践教学体系探索
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教海探新 | 虚-实结合
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教海探新 | 基于情境教学法的安全工程专业课程教学研究与实践
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教改新论 | 本科立法学课程思政教学改革的原理与方法
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教改新论 | 物理化学课程思政教学改革探索
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教改新论 | “目标导向-交叉融合-全面发展”理念下研究生教学改革创新实践及其成效
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教改新论 | 新农科背景下综合实验课程能力培养断层的数智协同重构
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人才培养 | 公安新质战斗力背景下应用型警务人才培养模式研究
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思政研究 | 全面发展视域下五育融合与课程思政建设的关联逻辑与实施途径
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思政研究 | 新工科背景下交通运输类课程思政改革
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