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《学习方法报》读写拍档新高考版

《学习方法报》读写拍档新高考版

2024年39期

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封面文章 | NPC何以爆红？

封面文章 | NPC何以爆红？

热点聚焦在强调沉浸式体验的当下，有亮点、能出圈的NPC已经成为景区营销和引流的一大利器，特别是在主题公园和古风景区内，以NPC角色互动提升游客代入感是常规操作。如春节假期，西安大唐不夜城千人齐颂《将进酒》的场面走红网络。台上是身着古装、翩翩君子的“诗人李白”，台下是荧光闪烁、记录精彩的各地游客。古今交响中，景区NPC不觉间成为文旅发展的重要一环。 1.古今相承，熟悉又新鲜的惊喜感与NPC
封面文章 | 和“李白”对诗、与“唐僧”同游，景区NPC为啥充满魅力？

封面文章 | 和“李白”对诗、与“唐僧”同游，景区NPC为啥充满魅力？

NPC原意是“非游戏玩家”，指的是游戏中随机出现的路人。他们有的与任务无关，仅为丰富体验，有的可以互动，打开全新剧情。近年来，越来越多的景区引入NPC，找到了文旅融合的又一增长点。有人开玩笑说，最忙的NPC非孙悟空莫属。从1.0版本的收费合影到2.0版本的沉浸式表演，如今有的“猴哥”表演五指山下，接受游客的投喂；有的“猴哥”和孩儿们一起寄居花果山，为游客带来一场场特色表演。从唐僧、兵马俑到李白
阅读攻关 | 古代诗歌阅读再突破：主观题

阅读攻关 | 古代诗歌阅读再突破：主观题

突破口高考古代诗歌阅读的考查中都有一道主观题，即简答题。主观题的考查内容包括：结合内容简要分析诗歌是如何表达情感的，结合内容简要分析诗歌中谈到哪些做人的道理，对诗中关键语句的理解，分析诗歌的语言特色等。从近几年的考题看，阅读材料的内容更加丰富，题材更加多样；试题考点更加灵活，更注重对学生综合能力的考查；试题着眼于鉴赏分析，努力去模式化，重视对诗歌本身的研读，重视对考生综合能力的考查。试题主观题
经典品鉴 | 《显微镜下的大明》：生动的基层治政手册，于细微处读懂大明

经典品鉴 | 《显微镜下的大明》：生动的基层治政手册，于细微处读懂大明

推荐理由马伯庸，出生于1980年，内蒙古赤峰人，中国当代作家、编剧，中国作家协会会员，人民文学奖、朱自清散文奖、银河奖得主，有“文字鬼才”之誉，评论称其沿袭“‘五四’以来历史文学创作的谱系”，“文字风格充满奇趣”。著有《风起陇西》《三国配角演义》《文化不苦旅：重走诸葛亮北伐之路》《长安十二时辰》《两京十五日》《显微镜下的大明》《七侯笔录》《古董局中局》《长安的荔枝》《大医》等。《显微镜下的
经典品鉴 | 草蛇灰线的叙事手法

经典品鉴 | 草蛇灰线的叙事手法

《显微镜下的大明》这本书更适合与《万历十五年》放在一起看，前者趣味盎然，看的时候往往忍俊不禁，后者冷静自持，若不是专业人士或许会稍嫌平淡。两者互相参照，则前者的笑语中多带着刺骨冷语，后者的平淡如水里藏着时代大势的巨浪。前者多是庶民百姓口中津津乐道的小故事，后者则浓墨重彩地描绘了朝堂之上没有硝烟的战争，精明的皇帝，谦虚的首辅，尽责的官员，以及他们身后若隐若现权相张居正的影子。这两本书，仿佛灯光与影子
精评细改 | 技法升格之有创新

精评细改 | 技法升格之有创新

文题速递阅读下面的材料，根据要求写作。人类社会不可缺少美，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。向美而行，不是为了让少数人掌握“一技之长”，而是为了让所有青年学子在自然之美、文化之美、生命之美中追求更有品质的人生，领悟到人类精神疆域的自由、富饶、高远和博大。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以“我眼中的美育”为主题，写一篇文章。要求：选好角
精评细改 | 领悟精神之美

精评细改 | 领悟精神之美

精神之美，源于文化之美、自然之美、生命之美。美随处可见，而发现美的眼睛却很难得。美育便赐予我们发现美的眼睛这样珍贵的礼物，从此，目光所及，皆是美景。美育引导人们探寻文化之美。著名美学家、文艺理论家朱光潜先生在《咬文嚼字》中让我们看到了文学之美。贾岛推敲、王若虚改字、苏轼改诗，均彰显了一字之魅力。而朱光潜先生在爱丁堡大学立下美学的志向，颇有建树后，依然回到大学教书，也正是因为他深知美育是一种成就
精评细改 | 以美育人向美而行

精评细改 | 以美育人向美而行

【技法总结】作文要创新，可从以下方面提升： 1.见解新颖。可反向立意，转换思考方向，提出独到观点；可新奇立意，把具体的表象加以分解，从多侧面、各阶段上的相互转化作具体的剖析，发掘新奇立意。 2.材料新鲜。须避免雷同，新鲜材料固然鲜活，倘若扎堆使用，反失其新鲜感；须创新运用，转化角度，旧材新用。 3.构思新巧。可用“回环叠唱法”，使分论点、阐释句、结论句在各段呈现形式和内容的呼应对照之美。
素材空间 | 成语典故：卑以自牧

素材空间 | 成语典故：卑以自牧

成语档追根溯源语出《周易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。点拨 “谦谦君子，卑以自牧”，意为极度谦卑的有德之士，即便处于卑微的地位，也能以谦虚的态度自我约束。谦的反义词就是盈，就是满。而谦则是要我们永远都不要自满，不自满就还有进取的空间。心中有远大抱负的人，愈是谦卑恭敬。山外有山，人外有人，常怀谦卑之心，才能走得更远。用兵之道满招损，谦受益低调与高调自律志存高远修养
素材空间 | 杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。

素材空间 | 杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。

诗词档追根溯源语出清代黄遵宪的诗《赠梁任父同年》，原诗为：寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。这首诗的意思为：国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任？我便如杜鹃一样，发出声声哀鸣，流下担忧的泪水，要学习精卫填海的精神，不把东海填平誓不罢休。点拨作者以杜鹃自比，表达了深切的忧国之情，表达了作者愿意为
素材空间 | 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。

素材空间 | 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。

名言档追根溯源语出唐代文学家韩愈的《答李翊书》，原文语境：将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。译文：如果期望达到古代立言的人的境界，那就不要希望它能够很快实现，不要被势利所引诱，要像培养树木的根而等待它的果实，像给灯加油而等它放出光芒。根长得旺盛果实就能预期成熟，灯油充足灯光就明亮。点拨这句话比喻凡事从根
作文风向 | 高考作文高频主题：简与繁

作文风向 | 高考作文高频主题：简与繁

主题阐释余秋雨先生有这样一段话：在这阳关雪地之中，白茫茫一片，身处此种境地，巨人也成了侏儒，侏儒也成了巨人。他道出的不仅是一刻的认识，也说出了一种矛盾。其实，矛盾无处不在，简与繁便是其中之一。简与繁虽对立而存在，却各自发挥着作用。简，是质朴无华；繁，是绚丽多彩。其实，简与繁殊途同归，真正的人生智慧是在简约的生活中追求灵魂的丰富与高贵。简与繁本就是一体，化繁为简，静享生命的从容与韵味；化简为繁，
作文风向 | 陈子庄：从简到繁，再由繁化简

作文风向 | 陈子庄：从简到繁，再由繁化简

1988年，中国美术馆展出陈子庄300余幅遗作，其画作之简单天真之风，一时间轰动了整个美术界，而他不同时期作品从简到繁，再由繁化简的画风转变，也引起广泛的借鉴与研究。在从简到繁的转变中，陈子庄读《老子》《庄子》《易经》，也读罗素、黑格尔的书；一边听川剧，一边听贝多芬的交响曲；学黄宾虹、吴昌硕的绘画；研究熊十力的哲学；爬遍巴蜀的山山水水。由繁到简，他大量地收集汉代画像砖。古代民间艺术家“随性
作文风向 | 艾爱国：一辈子当工人,就要当个好工人

作文风向 | 艾爱国：一辈子当工人,就要当个好工人

提到艾爱国，我们不得不提工匠精神，他已经成为了工匠精神的代名词。工匠精神从来都不是那么简单的，艾爱国是工匠精神的杰出典范，一直秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献50多年，多次参与我国重大项目焊接技术攻关，攻克数百个焊接技术难关。作为我国焊接领域“领军人”，艾爱国倾心传艺，在全国培养焊接技术人才600多名，曾荣获“全国劳动模范”“全国十大杰出工人”等称号。【思维解读
作文风向 | 创造生活中的仪式感

作文风向 | 创造生活中的仪式感

仪式感在现代人的生活中扮演着越来越重要的角色，仪式感的来源远不止传统节日，营造仪式的方式也日趋多样。在上海，前有打卡热点武康路，近有电视剧《繁花》带火黄河路；放眼全国，“尔滨”接上淄博烧烤的热度，还意外掀起小朋友组团旅游热潮。这些文旅热点的起因各有不同，却从不同角度体现了新时代生活的仪式感。仪式的重要性在于能够将碎片化的生活组织成连贯的叙事，将松散的个体整合进社会的集体。从国家层面的节日庆典，
作文风向 | 优选片段

作文风向 | 优选片段

首先，说繁。《水浒传》扬扬洒洒数百万字，可谓之繁也。然而，它却将人物的形象表现得恰到好处，毫无雷同，这正体现出一种繁的艺术。所以我说，《水浒传》繁得合理。雨果的《巴黎圣母院》讲叙了一个很简单的故事，可是作者却用了曲折的情节来反映复杂的人际关系，因此被选为“愚王”的加西莫多的高贵品质才显得更加可贵。因此，我说，《巴黎圣母院》繁得巧妙。其次，道简。 “一枝一叶一世界”，虽只七字，可谓简也。然
作文风向 | 模拟优题

作文风向 | 模拟优题

阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：《瓦尔登湖》中梭罗写道：“我来到这片树林是因为想过一种简单而独立的生活，不受社会压力的干扰。在这里，我发现了内心的平静和自由。” 材料二：中国传统水墨画以简单的黑白二色和水墨为媒材，通过简单的笔触和留白，就可以表现出复杂的意境和情感。越来越多的人倡导“简约”的理念，但也有人肯定“繁复”存在的价值。对此你怎么看？请结合材料写一篇文章。要求：结合材料
作文风向 | 繁简之美

作文风向 | 繁简之美

世间万物对立统一，在对立中相互发展，在对立中得到统一。繁与简是永恒的话题，二者看似矛盾重重水火不融，但繁与简的统一，有时却可形成惊人的美感。颜真卿的书法名帖《祭侄文稿》中忽而侧锋用笔，反复偃仰，浓墨写来酣畅淋漓，这可谓是“繁”，是“复杂”的表现。而有时在这些“复杂”的墨迹中却穿插着中锋的寥寥几笔，有若“凌空出世”，如破空而来，极为简约。就在这简约与繁复的鲜明对比中体现了《祭侄文稿》的独特魅力，
作文风向 | 繁简交融相辅相成

作文风向 | 繁简交融相辅相成

阳春三月，花团锦簇，是为繁；清秋之际，水落石出，是为简。“座上客常满，杯中酒不空”，是为“繁”；“君子之交淡如水”，是为简。“台下十年功”，是为繁；台上一分钟，是为简。繁与简，简与繁，相互对立，又相辅相成，共同构成了这个奇妙的世界。繁是由简组成的。二十六个拉丁字母，组成了纷繁复杂的英文，组成了一段文明。赤橙黄绿青蓝紫，七种单调的色彩，却构成了多姿多彩的世界。一个个简简单单的细胞却繁衍出了整个地
文化荟萃 | 中国文化名人之韦应物

文化荟萃 | 中国文化名人之韦应物

韦应物（生卒年不详），字义博，京兆杜陵（今陕西省西安市）人。唐朝官员、诗人，世称“韦苏州”“韦左司”“韦江州”。韦应物出身京兆韦氏逍遥公房，以门荫入仕，起家右千牛备身，出任栎阳县令，迁比部郎中，加朝散大夫。外放治理滁州、江州刺史，检校左司郎中、苏州刺史等职。约贞元七年（791年）初，韦应物在苏州去世。韦应物是山水田园派诗人，他的诗风澄澹精致，诗歌内容丰富，风格独特，影响深远，后人每以王（
文化荟萃 | 韦应物的雨

文化荟萃 | 韦应物的雨

雨，本是自然界寻常之物。然而一旦进入诗歌领域，在诗人那细腻、敏感的笔触下，便会生成如琴弦般拨动心灵的音符，或清新灵动，或鲜活隽永，或广阔辽远，或厚重深沉。在诗歌鼎盛的大唐，“雨”作为一种文学意象，催生了大量佳作。如杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，如苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，如王维的“空山新雨后，天气晚来秋”，如陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”……哪怕千年之后，我们依然
文化荟萃 | 作品鉴赏

文化荟萃 | 作品鉴赏

春游南亭韦应物川明气已变，岩寒云尚拥。南亭草心绿，春塘泉脉动。景煦听禽响，雨余看柳重。逍遥池馆华，益愧专城宠。鉴赏这首诗描绘春游之乐，并表达了作为一个地方官吏治世利民应有的责任感。首二句从广处着笔，写滁州之地的大季候。山川明媚，初春的风已渐渐由寒变暖，山岩上笼罩着云彩还依然寒冷。这两句对初春的季候把握得很准确，写得很实在。尤如初春的风拂面而来，虽然还有些寒凉，但又夹
文化荟萃 | 成语典故

文化荟萃 | 成语典故

◆坚贞不屈【释义】坚定有气节，绝不屈服。【出处】韦应物《睢阳感怀》诗：“甘从锋刃毙，莫夺坚贞志。” ◆香车宝马【释义】华丽的车子，珍贵的宝马。指考究的车骑。【出处】韦应物《长安道》诗：“宝马横来下建章，香车却转避驰道。” ◆海水桑田【释义】犹沧海变桑田。比喻世事变迁很大。【出处】韦应物《汉武帝杂歌》之一：“海水桑田几翻覆，中间此桃四五熟。” ◆繁丝急管【释义】指管弦之音繁

《学习方法报》读写拍档新高考版

目录

封面文章 | NPC何以爆红？

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封面文章 | 和“李白”对诗、与“唐僧”同游，景区NPC为啥充满魅力？

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阅读攻关 | 古代诗歌阅读再突破：主观题

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经典品鉴 | 《显微镜下的大明》：生动的基层治政手册，于细微处读懂大明

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经典品鉴 | 草蛇灰线的叙事手法

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精评细改 | 技法升格之有创新

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精评细改 | 领悟精神之美

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精评细改 | 以美育人 向美而行

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素材空间 | 成语典故：卑以自牧

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素材空间 | 杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。

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素材空间 | 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。

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作文风向 | 高考作文高频主题：简与繁

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作文风向 | 陈子庄：从简到繁，再由繁化简

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作文风向 | 优选片段

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作文风向 | 繁简之美

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作文风向 | 繁简交融 相辅相成

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文化荟萃 | 中国文化名人之韦应物

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文化荟萃 | 韦应物的雨

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文化荟萃 | 作品鉴赏

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文化荟萃 | 成语典故

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《学习方法报》读写拍档新高考版

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学习方法报·读写拍档新高考版

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学习方法报·读写拍档新高考版

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学习方法报·读写拍档新高考版

学习方法报·读写拍档新高考版

学习方法报·读写拍档新高考版

学习方法报·读写拍档新高考版

学习方法报·读写拍档新高考版

学习方法报·读写拍档新高考版

学习方法报·读写拍档新高考版

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学习方法报·读写拍档新高考版

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学习方法报·读写拍档新高考版

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精评细改 | 以美育人向美而行

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作文风向 | 繁简交融相辅相成

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