摘 要:辽代对于龙的崇拜主要体现在以龙为地名、将龙融入礼仪、以龙命名职官和军队以及广泛运用龙纹等诸多方面。对于龙的推崇,表明辽代社会已经形成了一种龙文化,而这种文化在辽代主要具有象征皇权和寓意吉祥两种内涵。辽代的龙文化虽然是承袭自中原文化,但并非生搬硬套,而是融入了契丹自身文化色彩,这使其形成了自身特色。辽代社会的龙文化是中华龙文化的重要组成部分,是契丹民族与中原民族交往交流交融在文化上的具体体现
摘 要:从定义出发,文化认同就是指对人们或群体间共同文化的确认。遵循共同的文化理念、秉承共有的思维模式和行为规范是文化认同的依据。而在这过程中,二者并不总是同一的,有时也会出现冲突与矛盾,这种冲突的根源就在于文化的多样性,在冲突的不断演变和推动下,实现多样化的冲突走向统一的发展道路,推动了文明的发展。从内容上出发,文化认同包括价值观和信仰、语言和符号系统、习俗和传统、艺术和文学、社会组织和制度,以
摘 要:《格斯尔》是蒙古族长篇英雄史诗,与《江格尔》以及历史文学《蒙古秘史》共同被称为蒙古族古代文学的三大发展高峰,又被称作“东方的荷马史诗”。《格斯尔》故事中的文化元素不仅是蒙古族文化的写照,也是多个民族文化的结晶。本文从起源、信仰、故事来源、丧葬习俗等四个方面分析这部史诗是民族交往交流交融的见证。 关键词:《格斯尔》;文化遗产;民族交往交流交融 中图分类号:I207.25;G127 文献
摘 要:调查研究是党的传家宝,是解决大党独有难题的基本方法和实践武器。用调查研究解决大党独有难题的内在机理主要体现在主体、内容和方法三个维度:建设调查研究基本功过硬的党员干部队伍是解决大党独有难题的主体基础、《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中明确的主要调研内容是回答“六个如何始终”的重点指向、关于调查研究的一系列科学理论与模式方法是关系党长期执政的方法要领。在核心价值层面,问题导向的求实态度
摘 要:元上都是元早期都城,由刘秉忠主持建造。城北是龙岗山,夏秋季节降水集中,易形成山洪,导致北关厢和西关厢受灾严重,后经由郭守敬设计并建造铁幡竿渠,解决了由龙岗带来的水患问题。本文将对铁幡竿渠的作用原理进行分析,以此来研究元代水利工程的建造,并为研究元代之后的水利工程提供参考。阿 关键词:元上都;铁幡竿渠;水利考古 中图分类号:K878 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(20
摘 要:北魏太和十八年(494),孝文帝为巩固政权,加强对中原地区的统治,遂从平城迁都洛阳,其汉化改革措施虽减少了民族对立,为南北统一奠定了基础,但仅仅几十年后的六镇起义便颠覆了北魏统治。在这整个过程中,鲜卑武人都扮演了重要的角色,其中随孝文帝南迁的鲜卑武人群体在这一时段地位变化显著,通过其社会政治地位变化的过程,可以从新视角反映迁都后北魏时局的变化与北魏中后期的政治进程。 关键词:北魏;南
摘 要:从古文字角度深入释读地名内涵,不失为一种新的思路与方法。考证认为蔚县是承袭蔚州而来,“蔚”究其本义为一种马先蒿的草本植物,因其成活率高,表现出郁郁葱葱的景象,故用“蔚”表达土壤肥沃,易于植被生长的含义。桑干河,即古治水、漯水,因源出雷头山命名为漯水,桑干本为有桑树的河,以此便可看出整个流域内适宜桑树生长的地理环境。壶流河,即古祁夷水,意为平而阔的河流,后因河道变迁,呈上狭下阔的葫芦形,改
摘 要:阜新作为一个多民族交流融合的典型地区,至今保留着很多察哈尔历史文化的痕迹,如当时的军事机构演变为现代行政区划的“扎兰”、远近闻名的清河门“柳条边”,依其迁徙痕迹命名的沙拉“查海”、阜新市的“海州”、瑞应寺“曼巴扎仓”、哈达户稍镇新邱村的“新邱”等,形成了独具特色的地域文化符号,其丰富的历史文化以其鲜明特点和独特魅力同样滋养察哈尔文化的繁荣发展,使察哈尔文化的内涵更为丰富、深邃。 关键
摘 要:《蓝花》是法国当代作家雷蒙·格诺代表作之一,封页上“庄周梦蝶”的典故折射了与老庄哲学的联系。格诺本人对东方哲学尤其是中国道家智慧表现出特别的兴趣,并从中撷取了精神营养和写作灵感,于是在《蓝花》中,性情殊异却相互成梦的两位主角身上仿佛闪现道家“吾丧我”的哲学。格诺借其中一位主角外化其对“智者”的理解,主张打破自我中心的立场和对象性关系,追求物化之境,提倡和谐共处的自然辩证观。格诺转向中国道
摘 要:亨伯特在牢狱中的喃喃呓语展示了他的真实内心世界和伦理抉择。在《洛丽塔》中,亨伯特的伦理抉择与其苦闷的内心和悲剧的命运有着不可分割的联系。亨伯特对夏洛特·黑兹、洛丽塔和奎尔蒂三人做出了不同的伦理抉择。亨伯特对于三人之间的伦理关系的构建揭示他在伦理选择中的伦理两难境地、自身的斯芬克斯因子,以及其自由意志和理性意志的交织和最终的伦理抉择。亨伯特的伦理抉择最终导致其悲剧的命运。 关键词:洛丽
摘 要:经典红歌伴舞演唱是近年来在中国文艺演出领域出现的一种现象。对此,目前学术界还没有给予充分的关注。本文阐述说明了经典红歌伴舞演唱及其表现形式、经典红歌伴舞演唱的舞蹈风格与编排手法,以及经典红歌伴舞演唱的视觉冲击力和表演效果,归纳揭示了经典红歌伴舞演唱的五个方面的传播效果。 关键词:经典红歌;伴舞演唱;传播效果 中图分类号:G711;J616-4 文献标识码:A 文章编号:167
摘 要:本文以贾国平2017年所创作的《时空的涟漪Ⅱ》作为研究对象,对音乐作品的音响形态的具象与形象特征展开分析,试图通过对作品中的音响各形态的分析,结合文字阐述作曲家在创作过程中如何更好地将具有中西音乐语汇特征的音响融汇到音乐作品中,并且能够完美地将理性与感性结合在一起。 关键词:贾国平;音波具象;核心音高;音波形象;音乐呈现 中图分类号:J614 文献标识码:A 文章编号:167
摘 要:擒纵是总结吸收前人用笔经验的基础上所提出的技法。擒是内擫笔法,表现为蓄势紧束与劲健。纵是外拓笔法,表现为郁勃奔放与开阔。用擒纵能高效地控制笔锋,写出的线条节奏变化丰富,点画生动美妙,书风通灵超脱,从而遏制因平拖直过单一运笔所形成的点画僵滞、书风呆板的缺点。擒纵是对书家用笔技巧难度和高度的协调统一。知擒纵才可以明晰收放之度,字法才开张奇险,章法字字侵让连贯不断,表现书写主体雄肆的气势与激昂
摘 要:藏语文是藏族群众重要的交际工具,藏语文使用有着悠久的历史,藏文文献蕴含着难以估计的独特文化价值。自20世纪80年代,藏文信息技术研究开始起步,至今已超过40年,藏文信息处理的基础是藏文字符编码研究。文章详细回顾了藏文字符编码的创制和发展历程,归纳划分出数码转化、万“码”奔腾、标准编码发布和标准编码修订完善四个发展时期,并针对目前藏文字符编码存在的一些问题进行详细分析并提出合适的解决方案。
摘 要:尤金·奥尼尔是西方现代戏剧之父,1936年诺贝尔文学奖得主。奥尼尔戏剧在我国有近百年的翻译史、研究史,但相关翻译实践层面的系统研究成果却较为少见。笔者研究发现,奥尼尔的戏剧观与巴斯奈特的翻译理论较为契合。《长夜漫漫路迢迢》戏剧性地展现了詹姆斯·帝龙、玛丽·帝龙和他们的两个儿子吉米、艾德蒙的个性及他们之间的关系,是最能体现奥尼尔传记剧作家特征的一部剧。本文从巴斯奈特翻译理论视角,结合奥尼尔
摘 要:新时代老年工作体系的形成并非偶然,中国共产党以战略眼光和创新视角,通过对历史经验总结和现实发展需求分析,对新时代老年工作进行系统部署:在注重发挥老年同志优势的同时也极为关切老年群体切身利益;将人口老龄化上升为国家战略的同时在全社会广泛形成尊重老同志、爱护老同志的良好社会氛围;在加快发展养老事业和养老产业的同时加快健全健康支撑体系。新时代开展老年工作,要把握好责任与时代、深知与笃行、主体与
摘 要:文化旅游是以文化为纽带的一种全新的旅游发展模式。文旅融合有助于传播传统文化,丰富旅游内涵,促进旅游转型,开发旅游新路径。本文对赤峰市文化旅游综合发展进行优势分析,探讨赤峰市文旅融合的具体情况,分析了赤峰文旅融合存在的问题,并且进一步就赤峰市文旅融合发展提出了发展策略。 关键词:文旅融合;赤峰市;文化旅游 中图分类号:F592.7 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(
摘 要:论文采用实证研究方法,对如何提升党建资源效能的问题展开研究,研究表明:显性资源、隐性资源、战略资源、政策影响与组织网络是影响高校党建资源效能的关键因素。根据研究结论,论文提出促进“高校党建资源效能提升”的对策。论文研究成果可以为我国高校综合实力提升,提供智力支持与决策借鉴。 关键词:高校党建;资源;效能;组织网络 中图分类号:D422.6 文献标识码:A 文章编号:1673-
摘 要:构建高效的评价机制是形成完整的思政实践育人工作体系的重要环节,关系到新时代高校“大思政课”建设的成败。因此,要以高校思政实践育人的知识、能力和价值三维目标为导向,从评价指标设计、评价过程实施和评价效果评估三个环节开展研究,着力解决评价什么、谁来评价、如何评价的问题,通过优化评价指标体系、完善评价主体构成、建立评价反馈制度,科学合理地评价思政实践育人成效。 关键词:大思政课;实践育人;
摘 要:高校管理与发展中,“一站式”学生社区构建已成为备受瞩目的焦点和目标,它不仅承载着学生日常学习与生活的多重功能,还作为各高校工作的关键阵地,发挥着不可替代的作用。本文专注探讨“一站式”学生社区与法治教育的重要性和必要性。文章首先探讨“一站式”学生社区建设与法治教育的关系,并分析高校在实际运行中存在的问题,最后探索出一条“一站式”学生社区与法治教育融合的可行性路径。 关键词:“一站式”学
摘 要:美育对培养学生基础审美素养至关重要,是立德树人的重要途径。美术学基础课程作为美育育人的重要环节,其教育教学质量直接影响学生审美能力和综合素养。当前美术学基础课程面临课程目标体系不完善、专业课程与基础课程衔接不畅、教学方法陈旧以及课程评价体系单一等问题。在传统美术学基础课程教学中引入OBE教育理念,旨在完善课程目标体系,理顺专业课程与基础课程的关系,改进教学方法,构建新的课程评价体系,进而
摘 要:随着国家为非全日制研究生在报考、培养和就业方面提供制度保障,非全日制研究生报考人数逐年上升,但当前非全日制研究生培养存在培养质量不高的客观现实,急需对当前培养模式进行改革。本文通过介绍非全日制研究生培养存在的困境和OBE理念引入非全日制研究生培养的必要性,分析非全日制研究生培养模式重构的意义。 关键词:OBE理念;非全日制研究生;培养模式 中图分类号:G643 文献标识码:A
摘 要:新时期国家和社会对人才培养提出了新的要求,大学生除了要具备英语综合应用能力外,还要有一定的思辨能力。引导学生对英语篇章和作品进行批判性阅读,培养学生的思辨能力,是大学英语课的重要目标之一。诸多研究证实,将读者反馈理论融入语言教学过程,对于提升学生的阅读能力和促进个体发展都有积极影响。本研究旨在深入探究应用读者反馈理论进行大学英语课程教学的可行性,以期帮助学生培养独立阅读能力,并逐步提升其
摘 要:陶渊明是诗人,更是哲人,其诗文中蕴含着深刻而丰富的哲学思想。论其具体意蕴,根据“陶学”界的一般研究,可大体归纳为“自然”“任化”“养真”等方面内涵。在《归去来兮辞》教学中,可以尝试着以此为路径来优化教学内容,以深入开掘思想意蕴。这是突破时下陶氏诗文教学模式化、扁平化局面的有益尝试,对于提高中学古诗文教学水平,培养学生语文学科四大核心素养也有一定的启示性。 关键词:《归去来兮辞》教学;
摘 要:教育部2020年印发《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出“将课程思政融入课堂教学建设全过程”。本研究致力于建设新时代背景下的小号专业课程思政,立足于应用型院校的专业现实,注重发挥专业特色,以《八月桂花遍地开》为例阐述小号专业课程融入思政元素的教学设计,总结并归纳出小号专业课程融入思政元素的教学研究理论体系,为建设良好的专业、思政和育人并举的新时代小号专业课程贡献力量。 关键词:小
摘 要:高校智库在俄罗斯智库中有着举足轻重的地位,在俄罗斯联邦经济社会发展政策、公共政策、外交政策制定的过程中发挥重要作用。以莫斯科国立国际关系学院为研究对象,从其发展历程、研究领域、智库现状等方面系统分析其智库建设的措施和经验,探讨以莫斯科国立国际关系学院为代表的俄罗斯高校智库发展模式对中国高校智库的启示,以期为提升中国特色新型高校智库服务政府决策能力方面提供借鉴。 关键词:高校智库;莫斯
2024年8月11日,内蒙古社会主义学院党组书记、常务副院长郑洪学率领调研组一行四人到我校开展专项调研工作。我校党委书记孟和巴特尔、副校长孙永刚及相关部门负责人陪同调研。 在崇正楼五楼会议室召开的调研座谈会上,孙永刚副校长详细汇报了中央社会主义学院定于8月下旬在赤峰举办的“中华民族共同体与红山文化”学术研讨会的筹备情况,他表示,赤峰学院高度重视,已全面启动各项筹备工作,力求将研讨会办成一次高
2024年8月13日至14日,由中国民族史学会辽金暨契丹女真史分会主办,我校历史文化学院、契丹辽文化研究院和河北大学国家社科基金重点项目“宋辽古道学术考察及文献整理”课题组承办的“中国民族史学会辽金契丹女真史分会第十七次学术年会暨第六届契丹学学术研讨会”在赤峰圆满落幕。中国民族史学会辽金暨契丹女真史分会会长、吉林大学文学院韩世明教授,中国民族史学会辽金暨契丹女真史分会副会长、辽宁省博物馆党委书记