摘 要:小河沿文化姜家梁遗址中出现了大量的叠葬墓,这些墓均为上下叠葬,人骨多未经扰动,为一次葬,存在至多五人叠葬的现象,且存在部分同性叠葬墓。因这些叠葬墓基本处于墓群边缘且大多无随葬品,故姜家梁遗址中的叠葬墓等级并不高。叠葬墓的出现应与姜家梁先民的联合家庭形式与原始宗教观念相关,先民们希冀使用这种方式令亲人死后的灵魂能够相聚,从而维护自身的氏族观念及内部团结。同为小河沿文化的南宝力皋吐墓地中也出
摘 要:本文在习近平文化思想视域下,探讨了辽宁省铸牢中华民族共同体意识的实践路径,研究分析了辽宁省在民族团结进步工作中取得的成果,特别是在强化政治引领,推动经济驱动,促进文化认同和增强社会凝聚力等方面的经验与成果。同时,文章还指出了当前存在的挑战和问题,提出了进一步优化的路径,如推动产业升级、弘扬特色文化、完善民族工作机制和培育出国人员国家认同等。这些路径,将为全国提供宝贵的经验和示范,推进中华
摘 要:蒙古马精神是内蒙古形象的精神内核。建设现代化内蒙古要求弘扬蒙古马精神激励干部担当作为。蒙古马精神激励干部担当作为的宣传路径要在干部群体中评选、宣传、学习、研究蒙古马精神榜样,为广大干部树立担当作为的学习榜样;组织路径要通过干部选任、干部教育、干部考核、干部监督、待遇保障和落实干部制度正向激励干部自觉践行蒙古马精神担当作为;纪检路径要通过执纪问责、回访教育、容错纠错、澄清惩诬、基层减负督促
摘 要:张载在《西铭》中对太虚之气的宇宙本体论,“天人合一”的天人关系理论,“民胞物与”的伦理思想做了较为完整的总结。在《西铭》所建立的一套完整体系中,包括了天道与人道的和谐、伦理与道德的和谐以及社会理想与人生价值的和谐,对于处理现代社会人与人之间的矛盾、人与自然的矛盾以及人自身的矛盾具有借鉴意义。 关键词:西铭;“民胞物与”;“天人合一”;和谐 中图分类号:B244.4 文献标识码:
摘 要:《齐物论》是庄子阐述天人关系、核心价值观的重要篇章。它以“齐物”为核心理念,倡导超越主观偏见和相对主义,以整体和全面的眼光认识事物本质。庄子认为,万物最终源于同一根源“道”,而人的认知局限于主观成见和感观经验。因此,要消除偏见、突破固有观念,以开放包容的心态理解不同事物,才能洞见事物本质,这种心智认知和思维方式对化解社会冲突、促进和谐共处具有重要启示。 关键词:齐物论;无为而治;道家
摘 要:《大周故果毅骆君之志》出土于辽宁朝阳唐代骆英墓,志主骆英为少数民族将领,官拜辽西府左果毅都尉,受封上柱国。该志书刻规整、俊朗洒脱,内容涉及唐代营州地区军事制度、历史地理名称变更、长城遗址、堪舆之学、丧葬习俗、武周造字的使用等诸多方面,为深入了解和研究唐代东北边陲重镇提供了珍贵的资料。 关键词:唐代;东北;营州;骆英;墓志 中图分类号:K242;K877.45 文献标识码:A
摘 要:莱州东海神庙为我国历代封建帝王祭祀东海之地,在山东地区与泰山岱庙盛名并称天下。关于莱州东海神庙建于何时、为何建于莱州目前还没有统一的认识。莱州东海神庙应是古代海祠、海庙祭祀制度形成过程中的产物,最早可追溯到汉代的海水祠。现今东海神庙遗址上建庙的确切年代或可早至唐宋时期。唐宋时期莱州海庙祭祀活动偶有发生,相关祭祀礼制和祭祀文化为后世莱州东海神庙国家祭祀行为奠定了基础。 关键词:东海神庙
摘 要:辽东半岛地区与胶东半岛地区从新石器时代到青铜时代早期通过庙岛群岛有着密切的联系,海岱地区的东夷文化从大汶口文化到商代晚期一直在向辽东半岛地区传播,这是一条海上文化传播线,并且慢慢演变为历史时期的交通路线,位于旅顺的牧羊城及其附属港口就是胶东半岛与辽东半岛交流的重要纽带之一。牧羊城周边考古学文化资源丰富,存在有大量新石器时代至汉代的墓葬及遗址。西周时期这种海上文化交流开始转变为以陆上文化交
摘 要:李娟《冬牧场》书写了在壮阔与神秘的北疆土地上哈萨克牧民迁移转场的生活图景。非虚构叙事策略是其写作的重要特征,主要表现为三个方面,一是以日常化书写解构边缘性叙事,二是内外双重叙事的独特视角,三是以平视的姿态展示哈萨克民族的游牧生活。李娟的非虚构散文记录的不仅仅是生活本身,更是在见证时代前进的脚步,表现了旷远开阔的境界。 关键词:李娟;《冬牧场》;非虚构;叙事策略 中图分类号:I20
摘 要:在当今媒介时代背景下,民间传说的跨媒介叙事研究有助于推动民间传说的资源转化。内蒙古流传的王昭君传说集中于王昭君出塞途中和出塞后的叙述,反映了草原人民对昭君的爱戴及对民族友好团结的歌颂。文章从文本的媒介转换入手,分析从史书记载到口头传播、从口头传播到经典书写、从经典书写到视听传播、从视听传播到电子媒介传播下王昭君形象的演变,进一步揭示出王昭君传说的和合思想及促进民族交往交流交融的精神价值。
摘 要:随着5G网络的全面普及,互联网直播已经遍布千家万户,深受大众喜爱。非物质文化遗产惠山泥人承载着深厚的历史文化底蕴,代表了中国传统手工艺品的精髓与创造力,是文化传承和创新发展的重要载体。在互联网直播背景下惠山泥人的传承发展方式受到新技术的冲击,面临传承发展受限的危机。本文通过介绍惠山泥人的历史与文化价值,分析当下互联网直播对惠山泥人传承发展的机遇与挑战,最后对惠山泥人传承发展进行探索,以拓
摘 要:为增强中华优秀传统文化在国际舞台上的影响力,本文对中华传统文化文本的英文音译进行了深入分析,并探讨了在进行英译音译时应遵循的规范。首先阐述中国传统文化文本英译音译的价值与原则,明确加强音译规范性的要求。其次介绍常见的文本英译音译的类型,涵盖人名、地名、官职典章制度以及文学艺术领域的专有名词等。最后依据中国传统文化文本的英文翻译实践,归纳音译所应遵循的标准,以增强文本翻译的规范性和精确度,提
摘 要:当前,作为符号学、应用语言学以及社会语言学等学科的热门研究领域,语言景观学已被相关领域专家和学者广泛研究,其区域性语言景观的分析与考察为公共场所中出现的语言符号、标牌语言、城市语言面貌提供新的研究视角。本文调查蒙古国首都乌兰巴托城市语言景观,回顾蒙古国语言实践的历史,数理分析蒙古国多种语言资源的使用现状和语码组合形式。通过田野调查的研究方法,以官方与私人标牌、海报等语言景观为研究对象,揭
摘 要:党的二十大报告以“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”为视角,提出增强中华文明传播力影响力的新要求,强调深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界的国际中文教育新目标。在国际中文教育中,汉语传播对中国国家形象的树立具有重要作用。高校作为发展国际中文教育事业的摇篮,需立足各国日益增长的中文学习需求,在传道授业解惑中塑造积极正面的中国形象,进而推动国际中文教育高质量发展。鉴于此,本研究
摘 要:公共政策评估是近代兴起的研究。一直以来,国内外学者对于公共政策评估的概念界定各抒己见,而达成共识的是公共政策评估的“过程说”,体现出公共政策评估是政策过程的重要环节。当下,随着我国现代化进程的加快,行政管理现代化趋势明显,为达到行政管理目标而采用的公共政策手段也必将走向现代化阶段,而公共政策评估是推动行政管理现代化进程的动力。公共政策评估在政策过程中的植入,使行政管理的目标与方法更容易融
摘 要:阅读推广工作是图书馆服务转型的核心工作,阅读推广环境下图书馆更需要馆藏文献推介模式的创新。本文在对馆藏文献推介与阅读推广关系分析的基础上,阐述了图书馆流通部门文献推介工作面临的问题,提出流通部门的文献推介工作应坚持常态化,在更新宣传方式、丰富推介手段、紧密配合馆内活动、与其他部门协同合作、把握教育与德育正能量为核心等阅读推广工作思路与模式的创新。 关键词:阅读推广;流通;文献推介;创
摘 要:为了推动口述历史的持续健康发展,本文采用管理机制设计方法,探析口述历史的现状及其发展瓶颈,通过调查研究找出可调节的因素,旨在优化和改进相关机制。首先,分析了参与口述历史机制的各个要素以及它们之间的相互关系,进一步了解了机制的整体结构。同时,从时间和空间两个维度出发,全面考察了口述历史机制的背景。其次,审视了口述历史机制的运作机理,包括推动其发展的动力和约束因素。最后,提出了改善口述历史管
摘 要:在大数据时代,数据已成为最重要的生产要素和战略资源。大数据技术作为推动审计现代化变革的关键驱动力,正在对审计行业产生全方位、深层次的影响。它不仅为提升审计效能、实现审计价值提供了新的引擎,也对审计人员的综合素养提出了更高要求。在这一背景下,审计人员能否适应新的技术环境和工作方式,直接关系到审计职能能否有效发挥,进而影响审计事业能否实现高质量发展。本文在梳理大数据赋能审计内在机理的基础上,分
摘 要:目前虚拟仿真技术在国内外高校教学工作中的应用日益广泛,在我们国家思政课虚拟仿真教学刚刚起步,思政课虚拟仿真教学如何开展、思政课虚拟仿真教学中心如何建设仍处在摸索阶段。通过梳理、归纳国内外相关理论与实践研究成果,探索思政课虚拟仿真教学的开展方式和虚拟仿真教学中心建设的可行性方案等,显得尤为重要。一是要转变传统教学观念,明确利用现代信息技术开展思政课教学改革的主体方向;二是要着眼未来发展,瞄
摘 要:“两个结合”重大原创性论断,为拓展高校思政课理论深度、丰富教学资源提供了坚实的理论支撑。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有独特的文化内涵和思想内涵。从“两个结合”视域出发,将中医药文化融入思政课教学,既实现了中医药文化的守正创新和传承发展,又为高校思政课提供了鲜活的素材,提升了思政课的感染力和渗透力,使其真正成为立德树人的力量来源。但在实践中,中医药文化融入高校思政课面临着
摘 要:新时代党和国家高度重视高校思想政治教育工作,高职院校应积极推进思想政治教育的改革创新,明确思政课程引领课程思政协同育人的内在逻辑,明晰新时代高职院校思政课程引领课程思政协同育人的现实困境,归纳其创新过程中的实践进路,培育有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 关键词:思政课程;课程思政;引领 中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2024
摘 要:课程思政是把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念,与当前高等教育培养人才的价值取向高度一致。在高校课程思政建设中,教学资源的开发扮演着至关重要的角色,其重要性不容忽视。因此,必须进一步处理包括多元参与、制度规范、精准选择、去伪存真、立足本土、面向全球等关键问题。本文旨在深入探讨在立德树人的视角下,高校课程思政资源开发与应用的必要性,并从显性与隐性两个维度分析高校课程思政资源开发的内
摘 要:美育教育是钢琴教学的重要组成部分,钢琴作为一种艺术形式,其教学应当更贴近其艺术规律。美育视角下的高校钢琴教育不仅能够传授知识与技术,更能培养学生的艺术修养和审美情趣。基于此,文章主要解析了美育视角下高校钢琴教学改革的必要性,论述了美育在高校钢琴教学中发挥的作用,并探索高校钢琴教育教学改革路径,旨在探索出更多新的教育理念和方法,促进高校钢琴教育教学的创新与发展,为培养具有综合素质的音乐人才
摘 要:本文通过对民族音乐元素在青海高校音乐专业教学的意义与作用以及青海高校音乐专业教学现状等方面的研究,提出树立民族音乐元素与课程思政协同发展的教育理念,构建知识传授、价值塑造和能力培养三位一体的教学模式和巩固因地制宜、因材施教与凸显地域特色的教学原则等教学与实践路径策略与建议。通过民族音乐元素在青海高校音乐专业教学与实践路径的探究,旨在努力培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好系统专业知识
摘 要:古诗词犹如一颗璀璨的文化明珠,在中学语文教材中闪烁着智慧的光芒。在这些古老文字中,爱国主义情感宛如一条贯穿始终的红线,为我们提供了丰富的精神滋养。作为民族智慧与精神的结晶,它承载着我国新时代教育事业的主题——爱国主义精神。因此,将爱国主义教育融入中学古诗词教学,是传承中华文化、巩固爱国情感以及弘扬中华优秀传统文化的有效途径之一。语文教师应以课堂教学为基点,紧跟时代发展的步伐,对学生开展爱
摘 要:小学第一学段是学生学习生涯的起始点,是培养学生良好学习习惯的重要时期,也是学生识字的“关键期”,因此第一学段识字教学水平与质量十分重要。伴随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,第一学段教师如何进行识字教学,能让学生高效识字是现在语文教师要突破的难点。本文将对小学第一学段语文识字教学的重要性、面临的问题等进行阐述,并提出小学第一学段语文识字教学的相关策略,以期能够为小学第一学
摘 要:王长顺教授《先秦士人与司马迁》一书将司马迁放在先秦士人文化变迁的视域中予以观照,探讨先秦士人对司马迁的影响以及司马迁对先秦士人文化精神的继承、弘扬与创新。该书结构宏阔,论证精严,为研究《史记》提供了新的视角,从历史的纵深视域揭示了《史记》的生成及历史价值,在司马迁思想研究方面有所突破和创获,对推动“史记学”研究有着积极意义。 关键词:先秦士人;士风;司马迁;史记 中图分类号:I2