《大卫·科波菲尔》是狄更斯最重要的代表作,讲述了主人公大卫·科波菲尔在成长道路上历经坎坷而坚持奋斗的故事。大卫是世界文学史上著名的“小人物”形象。本期让我们走近狄更斯笔下的小人物,并从他的名句中感悟人生哲理。 狄更斯笔下的“小人物” 在文学作品中,我们常常会遇到那些生活在社会底层,无权无势的“小人物”。他们或许出身贫寒,或许命途多舛,但正是这些普通而平凡的人物,以其坚韧不拔的精神和感人至深的故
成长,如同春日的嫩芽,虽在破土而出时历经艰辛,却终将沐浴阳光,绽放出生命的绿意。我们在岁月的河流中,不断磨砺锤炼,每一次挑战都是成长的契机,每一次跌倒都是前进的动力。成长,不仅是身体的增高,更是心灵的丰盈,是智慧与勇气的积累。让我们怀揣梦想,不畏艰难,在成长的道路上,勇往直前,绽放属于自己的光芒。 ▶品读1 成长就是一场不断挑战自我、超越自我的旅程,我们都在这个过程中逐渐找到自己的方向,成为更
[课内巩固] 阅读《大卫·科波菲尔(节选)》,完成1~4题。 1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.小说开篇运用类比手法,表现了大卫·科波菲尔对当时黑暗、缺乏怜悯之情的社会的批判。 B.小说中对货行“污垢和腐臭”的环境描写,衬托了人物当时灰暗的心境,展现了当时英国的社会风貌。 C.节选部分所选内容正是大卫人生的最低谷,做童工虽然辛苦、屈辱,但大卫还是坚
文题演练 阅读下面的材料,根据要求写作。 1922年梁启超曾在一次演讲中呼吁:审美本能是人人都有的;美之来源一定与趣味有关,而趣味一定与生活有关;培养美和趣味,可以让个人与民族从麻木状态恢复过来……一百年后的今天,这些主张依然具有启发意义。 尚美中学团委将组织以“生活·趣味·美”为主题的征文活动,请结合以上材料并联系现实生活写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文