摘 要:北苍术是一种重要的中草药,近几年来,赤峰地区大面积人工种植北苍术,其病害逐渐加重,严重影响北苍术的产量及品质。为弄清赤峰地区北苍术主要病害种类和发生情况,为预防北苍术病害,降低因病害造成的损失,本研究于2020—2023年对赤峰市宁城县小城子、喀喇沁旗牛营子、红山区大三家村等主要北苍术种植区进行了系统调查。通过分离培养病原菌,利用形态学方法鉴定出危害北苍术生产的主要病害有苍术黑斑病、苍术
摘 要:乡村振兴战略赋予了农村产业发展更多内涵,有助于解决新农业、农村社会的主要矛盾。为推进武川县可持续发展,提高资源利用效率,推动经济结构优化升级,缩小武川县收入分配差距以及优化乡村要素,本文通过分析武川县产业发展现状水平及产业发展存在的主要问题,探讨乡村振兴战略下的产业融合优化发展策略,构建武川县产业发展蓝图,探索出适合武川县产业发展的新路径。 关键词:乡村振兴;武川县;产业融合 中图
摘 要:目前常规的和声自动编配方法主要通过对输入的旋律进行分析,从而提取出音高以及节奏的信息,并根据旋律的具体特点选择合适的和弦进行搭配,由于缺乏对音符矩阵的降维处理,导致编配效果不佳。对此,提出基于多基频估计的多声部音乐和声自动编配算法。首先基于琴键音色样本,训练出音色矩阵,并对其进行降维处理,求解出和声系数向量。然后通过构建三元和弦序列,采用音程差阈值对待编配的和弦序列进行提取,从而实现和弦
摘 要:传统垃圾分类技术效率与准确率较低,为了实现智能化垃圾分类管理,本文将深度学习模型用于垃圾分类。首先,构建包含分类丰富的数字图像垃圾数据集;然后,训练得到基于VGG-19卷积神经网络模型;最后,将迁移学习策略集成到卷积网络模型中,实现垃圾数据集的自动识别分类。迁移学习策略可以加速模型训练并提高分类精度。在相同实验条件下,选取AlexNet和VGG-19模型进行分类实验。实验结果表明,在VG
摘 要:本研究采用蒙医辨证疗法治疗慢性肝炎,观察治疗效果。入组患者共86例,并随机分为观察组和对照组(各43例),根据蒙医药诊断标准并结合实验室检测及影像学检查结果进行疾病诊断,采用蒙医辨证疗法进行辨证施治。研究结果显示,观察组患者痊愈和好转41例,不愈2例,总有效率为95.34%。对照组患者痊愈和好转32例,不愈11例,总有效率为74.42%。统计分析显示两组疗效有显著性差异(p<0.0
摘 要:目的:探究存在心肌缺血的无症状患者,联合应用运动平板试验和动态心电图的诊断价值。方法:回顾性分析我院诊治均经冠状动脉造影确诊的80例疑似无症状心肌缺血患者,并行运动平板试验和动态心电图进行检查。结果:运动平板试验与动态心电图联合诊断无症状型心肌缺血的灵敏度、特异性、准确度显著高于单独检查,联合检查漏诊率明显低于单独检查,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:联合应用运动平板试验及
摘 要:目的:探讨不同强度有氧操对超重和肥胖女大学生身体成分的改善作用。方法:按本研究制定标准筛选出40名女大学生(年龄20±1.7岁)并采用完全随机化法进行随机分组,将40名女大学生分为高强度和低强度训练组,每组20人,即超重-高强度组(A组11人)和超重-低强度组(B组10人),肥胖-高强度组(C组9人)和肥胖-低强度组(D组10人)。高强度组进行12周强度为160±10s最大心率的有氧操训
摘 要:运用了文献资料法,问卷调查法和数理统计法,以安徽省考研学生体育锻炼现状为研究对象,对安徽省考研学生参与体育锻炼的频数、动机、时间等进行了调查与分析。研究结果表明,积极参加体育锻炼的同学占少数部分,大多数同学因为学业压力和自身的情况都选择较少或强度较低的体育运动。然而体育锻炼在考研过程中也是一个非常重要的内容,保持规律性的体育运动,能够提高学生的学习效率,让学生的学习更加投入。作为学生要认
摘 要:随着全民健身上升为国家战略,运动成为满足人民美好生活需要的重要组成部分,体育成为了人口老龄化便捷、经济、有效的应对方式以及老年人保持身心健康的理想途径,老年人群体也成为了参加体育锻炼的主力军。如何让更多的老年人从体育中获益,从而提升幸福感,获得成就感,老年人对于体育的需求点在哪,如何让老年体育活动更加“适老”,是改善我市老年人生活品质必须面对和解决的问题。本文以老年人体育需求为导向,探讨
摘 要:审计监督体系的运作机制在维护经济秩序、防范财务风险等方面具有不可替代的作用。各组成部门之间的密切协作与信息共享,形成了一个紧密衔接的网络,确保审计监督体系能够高效运转,发挥其监督、预防和改进的功能。审计监督体系作为一项重要机制,其组成结构和运作模式对于有效推动审计工作具有至关重要的意义。该体系包括审计机关、内审机构、审计委员会等组成部门,各部门在审计监督过程中承担着不同的职责,形成了一套
摘 要:随着互联网和社交媒体的飞速发展,内容营销已经成为连接运动品牌与消费者、塑造品牌形象的核心策略。这种策略通过创造并分享有价值的内容,不仅有效提升了品牌的知名度和消费者的忠诚度,还极大地促进了消费者的参与和互动,帮助品牌在激烈的市场竞争中脱颖而出,本文深入分析了内容营销的优势,并探讨了运动品牌实施内容营销的策略,包括目标受众定位、内容创作、渠道分发与推广、效果评估与指标以及持续优化与迭代。同
摘 要:本文探讨了互联网+价值链管理模式在医院成本管理中的构建及应用。通过引入云计算、大数据、物联网等先进技术,医院可以实现信息的实时互联互通和共享,优化业务流程,整合价值链,从而提高成本核算的效率和精度,降低运营成本,提升医院的市场竞争力。同时,本文也介绍了互联网+技术在成本核算、成本控制和预算管理等方面的具体应用,并强调了加强人员培训和管理的重要性。 关键词:互联网+;价值链管理;医院成
摘 要:伴随着经济的快速发展与信息化,已经步入了网络经济这一全新的时代,企业的营销手段也与过去有了很大的不同。本文以内蒙古民族特色农产品的市场营销为切入点,着重分析了其面临的问题,并提出了相应的对策,以期能为民族特色农产品的营销探索出一条新的途径。 关键词:网络;经济;农产品;市场;营销 中图分类号:F323 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2024)03-0052-04
摘 要:本论文深入研究了数字档案管理在当代信息时代的关键议题,着重探讨了新兴技术的应用和面临的挑战。首先介绍了数字档案管理的重要性,随后聚焦于人工智能、区块链、增强现实和虚拟现实等新兴技术在档案管理中的革新而引发的隐私、伦理和技术依赖性等问题,提出了一系列建议,包括技术创新、跨界合作、人才培养和社会参与。最后,对数字档案管理的未来进行展望,呼吁共同努力推动这一领域的智能、安全和可持续发展。这些建
摘 要:新时期下,劳动教育充分普及,为高校人才培养工作奠定了坚实基础。同时,做好对学生的劳动教育引导,对发展学生综合素养,践行立德树人要求,提升高校教育质量意义重大。对此,广大高校应紧跟时代步伐,构建完善劳动教育体系。然而从实际可以看到,我国部分高校在实施推进劳动教育期间还存在诸多问题,由此导致学生劳动意识不强、劳动观念待优化。基于此,本文将从实际出发,深刻解析劳动教育内涵,并围绕劳动教育价值、
摘 要:在全面推进课程思政建设的大背景下,专业课程是思政建设的基本载体,因此在专业课程教育中要发挥教师主力军、课堂主渠道的作用,进而发挥专业课程立德树人的作用。本文在落实课程思政理念、立德树人为根本任务的目标下,以植物育种学课程为例,从开展课程思政的意义、挖掘该课程教学中潜在的思政教育元素入手,将植物育种学发展史上育种家的科学精神、科学的价值观、人生观、辩证唯物主义等思政元素融入课程教学全过程,
摘 要:开放教育作为成人教育体系的一部分,利用开放式资源来培养人才,同样肩负着教育学生,塑造学生品德的重担。课程思政是成人教育实现立德树人根本目标的重要途径。本文以开放教育课程“市场营销学”为例,结合成人学生的特点以及开放教育的办学特色,探讨了如何在成人教育模式下,将思政元素更好地融入开放教育的课堂教育与实践中,对实现开放教育立德树人使命,以及提高思政教学质量具有重大意义,也为思政课程提供了新的
摘 要:家访工作是高校育人活动的重要环节之一,是维系辅导员、家长和学生关系的桥梁和纽带,同时也是连接学校与家庭的重要途径。开展大学生家访工作能够有效提升育人工作的针对性、强化家校信息反馈,构建育人合力、启发学生自我反思,构建和谐师生关系。在家访工作中要做到家访前,有备而访,精准掌握家长疑惑;家访中,精准解答,正面回应家长关切;家访后,精准施策,帮助学生蜕变成长。在此基础上,构建高校精准家访长效机
摘 要:化工环境保护概论课程在化学工程与工艺专业人才培养中占有重要的位置,在学生创新能力和生态文明教育中发挥着重要作用。在对化工环境保护概论教学内容深入剖析的基础上,从人才培养目标出发,结合教学实践活动,开展课程思政教学,形成“三一一”课程思政融入模式,提升学生学以致用、学用结合的学科能力并发挥专业知识的价值引领作用。在教学模式上,积极探索,不断实践,在教学内容、教学体系及现代化教学手段方面进行
摘 要:课程教学评价是高校教学及管理过程中提升教学质量的重要手段和必要途径。新工科背景下,结合水利类专业课程改革,构建能体现课程全过程实施效果的易实现、好量化的课程综合评价体系。面向课程不同受众群体开展多要素基础数据采集,应用多主体多要素模糊综合评价模型,以甘肃农业大学水文与水资源工程专业核心课程“水文统计学”为例,对水利类专业核心课程教学效果进行综合评价。评价结果反映了多主体教学诊断的有效性及
摘 要:在落实核心素养以及当前教学改革的大背景下,基于大概念理念设计实验项目成为当今实验教学的新路径。通过对当前高校实验教学出现的实验教学碎片化、缺乏统整性等问题的梳理分析,提出基于大概念的实验项目设计实践路径,主要包括五个步骤,分别是设置真实问题情境;提炼学科大概念,确定核心实验项目;进行分层结构设计,设计分层实验项目;重视培育学生思维能力;大概念理念下的多元评价。探索实验项目设计的实践路径,
摘 要:本文主要以文献法、逻辑分析法为主要科学研究方法,重点探讨了生命观视域下的探究式体育教学方法在大学体育教学的应用问题,重述了为适应社会的快速发展,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,在今后的大学体育教育教学中,应按照素质教育的要求,倡导在大学体育教学过程中让学生多动手,培养学生探究式学习的意识和能力,调动学生进行知识探究学习的积极性,真正地让学生成为体育学习的主体。因此探究式学习将
摘 要:依据教育实践目标达成数据,评价分析师范生职业技能全程化训练与实践成效,探讨改进思路,有利于推进师范生职业技能训练落实、落地、落细。以合肥师范学院美术学专业最近一次教育实践开展情况为例,结合“教育见习目标达成度报告”“教育实习目标达成度报告”“教育研习目标达成度报告”中部分目标的达成数据,对师范生技能训练实践达成情况进行评价反思与改进。 关键词:师范生职业技能;教育实践;目标达成数据;
摘 要:大概念反映了当前学习理论的内涵,并且大概念的学习要求与地理学科核心素养相契合,因此大概念教学符合当代教育发展的需要,对地理教学设计的改革创新具有重要意义。为了研究大概念在中学地理教学中的应用现状,本文采用文献分析法,在大量文献研究的基础上,梳理出目前基于大概念的中学地理研究路径、教学内容、教学方法以及教学评价等方面的现状。尽管该领域已取得了一定研究成果,但在论证式教学模式、大概念提取路径
摘 要:本文将积极心理学的理念有机融入高中生物学课堂教学,从教学语言、师生关系和教学手段三个方面入手,通过构建积极的师生关系、优化课堂教学,着力改善学生的学习体验,激发学习兴趣,提升学习动机,从而有效提高高中生物学教学效率,促进学生全面发展。 关键词:高中生物学;积极心理学;应用 中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2024)03-0104-05
摘 要:作为基础学科之一的小学数学,承载着发展学生核心素养的育人任务,借助数学大概念从整体视角出发来思考如何统整单元内容更有利于核心素养的落实,结构化的建构能够帮助学生明晰单元学习的主线,体会数学本质及可迁移性。本文以“100以内加减法(一)”单元整体教学为例,按照大概念统摄下单元教学的基本步骤,借大概念来引领学习目标和预期学习结果,精设基本问题推进单元学习进程,按照“整体—部分—整体”的系统思
摘 要:“双减”政策落地实施两年多以来,我国义务教育阶段学校课后服务工作全面展开。文章运用调查法对内蒙古C市城区四所小学课后服务现状进行研究。调查发现,C市城区小学课后服务工作取得一定成效。但也存在课后服务认知偏差、教师参与积极性不高、课后内容和形式相对单一、师资力量和教学资源相对紧张、课后服务监管、评价和激励机制不完善等问题。基于对问题原因的分析,文章提出了建立协同育人机制、提高教师服务积极性
2024年3月11日,我校与航天宏图公司在崇正楼五楼会议室召开城乡规划学硕士研究生联合培养座谈交流会。航天宏图高级副总裁刘东升、高校合作推广部总监任芳、高级技术支持工程师孙焕英,赤峰航天宏图总经理冯伟、办公室主任吴昊出席会议。出席座谈会的学校领导有党委委员、副校长布仁吉日嘎拉。研究生院、就业与校地合作处、资源环境与建筑工程学院有关负责同志,城乡规划学学科建设团队成员参加座谈。会议由资源环境与建筑
近日,赤峰学院第四届教师教学创新大赛圆满结束。大赛以“推动教学创新培养一流人才”为主题,分正高组、副高组、中级及以下组、课程思政组及产教融合五个组别。经过各教学单位推荐和学校初审,共有7个教学单位的12组选手(个人或团队)参加比赛。经参赛选手线上提交教学创新成果报告、课程教学实录视频及相关支撑材料,线下参加教学创新设计汇报等环节,最终评选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖4名。校党委委员、副校长徐
2014年3月16日,我校人体生命科学馆、人类遗传探秘青少年科普研学基地、中医药馆面向来自社会的学生及家长开展了科普活动。 在人体生命科学馆,负责人姜晓东老师为参观者进行了细致讲解,并带领大家参观了馆内类型丰富、数量繁多的标本,帮助他们进一步认识了胚胎发育的全过程和人体各器官系统如何通过默契配合,完成生命活动的全过程。 在人类遗传探秘青少年科普研学基地,史铁伟、周静两位老师带领学生及家长