摘要:人岗匹配是指简历信息与岗位信息之间的对应关系。在信息和网络高度发达的时代,依靠人力从海量的简历和职位信息中筛选匹配的内容不仅费时费力,且成本高昂。此外,这种方式往往导致人岗匹配度低。因此,文章提出了一种基于LightGBM算法的人岗匹配方法,通过直方图算法寻找最佳特征分裂点,再通过单边梯度抽样来优化样本。该方法能够自动、高效且准确地实现人岗匹配,显著提高了求职和招聘的效率并降低了相关成本。
摘要:文章提出的“专创融合”教学模式结合数字化技术,紧扣学生培养指标和课程教学目标,从教学设计和教学实践两个方面出发,建立了一个集“课程+项目+竞赛”于一体的教学体系。通过利用AI智能技术设计精准的学习指引,促进学生的自主学习。此外,在CDIO教学理念的基础上,实施企业项目式与竞赛训练,有效地激发学生创新潜力,提升了学生的协作意识、实践能力和创新思维能力。 关键词:智慧教学;AI智能学伴;知识图
型主要利用卷积神经网络和循环神经网络对时空数据进行建模;现有的深度学习时空预测方法具备复杂特征表达和高效模型求解的优势。然而,在现实生活中进行时空预测时,现有神经网络模型缺乏对全局规律的建模,难以建模动态变化的空间分布与时间依赖。相较于神经网络模型,概率模型可以更好地捕捉空间维度的全局规律和时间维度的依赖规律,为预测提供更加丰富的信息。因此,针对时空预测中的时空动态性,文章提出一种深度循环高斯时空
摘要:随着科技的迅猛发展,智能车载系统已成为现代汽车的人机交互中枢,对提升驾驶体验和行车安全至关重要。文章以用户为中心,探讨了智能车载系统中用户界面(UserInterface,UI)的设计原则,重点分析了如何将这些原则应用于车载中控界面设计中,实现技术与艺术的系统性耦合;结合典型驾驶场景案例,详细阐述了交互细节与功能设计;最后,基于Figma原型工具,文章设计并展示了一套符合认知工效学的车载中控
摘要:随着信息技术的不断创新,信息化校园建设的不断深入,移动应用的快速发展,国内各大高校对移动办公需求日益迫切。目前较为广泛应用的三款办公软件是企业微信、钉钉以及飞书。企业微信凭借其与微信生态的无缝连接和易用性,成为高校信息化建设的优选,是高校现代化教育教学、服务师生的连接器,助力高校数字化校园建设。文章对国内高校基于移动设备建设移动门户的情况进行分析,总结出国内部分院校智慧化校园门户应用存在的问
摘要:为解决短视频行业蓬勃发展所带来的“信息过载”问题,本文提出一种融合3D卷积神经网络(3DCNN)、长短时记忆网络(LSTM)和负反馈机制的多维短视频推荐模型。文中详细阐述了模型的构建流程,包括短视频标签与特征提取、用户信息及行为数据的提取,以及利用负反馈机制开展视频推荐的具体方法,并从数据处理、模型优化和训练过程三个方面提出了优化思路。该模型有望提升推荐的准确性和个性化程度,为后续实证分析和
摘要:深度学习图像识别算法在实际应用中面临计算资源消耗大、模型复杂度高、识别精度不稳定等挑战。针对这些问题,本文从特征提取、模型结构和训练方法三个方面对深度学习图像识别算法进行系统性改进。通过引入注意力机制增强特征表达能力,采用深度可分离卷积和模型剪枝等技术实现网络轻量化,结合FFT和Winograd算法加速卷积计算。改进后的算法在计算机视觉、工业质检、医学影像分析等领域进行了实验验证,结果表明不
摘要:人工智能的快速发展正推动就业市场结构性变化,并促使高等教育育人模式革新。该研究针对人工智能环境下大学生创新创业能力培养与就业促进问题,采用实验方法,探究AI赋能的培养模式对提升就业能力的作用。研究选取某高校学生为样本,随机分为实验组和对照组。实验组接受人工智能驱动的创新创业课程,对照组则继续常规教学。通过问卷调查和行为实验,收集两组在创新创业知识、技能、态度和就业竞争力方面的数据,并进行比较
摘要:随着信息技术的快速发展,PUML绘图助手在软件开发与系统设计中广受青睐,但其在功能、用户体验等方面仍存在一定缺陷,难以满足迫切增长的需求。多模态学习作为一种新兴的机器学习方法,能够有效整合不同模态的信息,提升系统的智能化水平。文章探讨了多模态学习方法在PUML绘图助手优化中的可行性,分析了其在提升绘图效率和准确性方面的潜力。通过引入多模态学习方法,PUML绘图助手有望在绘图效率、准确性和用户
摘要:该文聚焦于无标记手势识别技术,针对传统手势识别方法在准确性、实时性和鲁棒性等方面的不足,提出了一种基于深度学习的计算机视觉解决方案。研究设计了优化的神经网络模型,并结合多模态数据融合策略,实现对多种复杂手势的高效识别。实验结果表明,该技术在识别精度、处理速度和适应性方面显著优于传统方法,充分满足实际应用需求。研究进一步分析了该技术在多场景中的适用性,包括环境干扰、手势复杂度和设备差异等因素,
摘要:随着我国社会保险服务需求的持续增长和行业的迅猛发展,保险公司正面临日益增长的压力。在这一背景下,提升保险服务效能和客户满意度是保险公司实现持续发展的关键。基层一线员工作为公司服务客户的重要窗口,尤其在出单和理赔等关键环节,其系统使用问题的处理时效直接影响客户的整体感知和评价。针对这一挑战,本研究以R保险公司为研究对象,提出了一套创新的解决方案。该方案基于中文分词技术,构建了一个自动化的知识检
摘要:随着软件开发复杂度的提升,智能辅助编程工具的需求持续增长。文章设计并实现一种面向智能开发环境的人工智能编程助手系统,构建代码解析、错误检测与修复、智能补全三大核心模块。系统通过抽象语法树与上下文向量融合建模,结合预训练语言模型实现高精度的补全预测;基于最小偏差原则识别错误节点,生成向量化修复建议。实验以Python、Java、C++三种语言为测试对象,补全准确率达92.01%,错误检测准确率
摘要:随着互联网技术的发展,远程会议和教学的需求日益增长。现有的平台往往局限于音视频通话或文件共享,未能充分支持设计人员在会议中的多人协作绘图需求。为此,设计并实现了一个用于远程会议协作的多人交互画板系统。该系统支持实时绘图同步、音视频通话以及多媒体文件讨论功能。通过腾讯云服务器部署HTTPS服务,并结合We⁃bRTC和腾讯实时通信(TRTC)技术,实现了稳定且高效的多人协作体验。 关键词:多人
摘要:随着在线教育与编程教学的快速发展,自动化测评系统成为提升教学效率的重要工具。当前,Python编程作业批改主要依赖人工,存在效率低、主观性强、反馈不足等问题,难以满足大规模在线教学的需求。为此,文章设计并实现了一种基于Django与Vue.js的Python编程题在线测评系统。该系统采用动态测评技术,从可运行性、输出匹配、函数调用及逻辑覆盖四个维度对学生作业代码进行自动化评估。这一方法支持教
摘要:随着生活节奏的加快以及城镇化进程的推进,人们逐渐远离田园生活且对农产品品质的要求在不断提高。为了满足人们对绿色健康农产品的需求和体验亲自种植乐趣的愿景,提出一款可以帮助用户实现远程“云种植”的云智慧农场管理系统。以Web和物联网技术为基础,从硬件层、云服务器层、应用层三个方面展开研究,建设云端农场平台。通过平台实现云种植,有效提高用户在农业种植过程中的参与度,实现生产全过程可视性、可操作性以
摘要:在大数据背景下,高职院校开展弱势学生补偿工作的必要性日益凸显。本研究通过文献查阅和实地调查,对全国多所高职院校弱势学生补偿工作的现状进行了调研。结果显示,目前在弱势学生识别指标的全面性和精准性、数据共享与动态分析、帮扶效果的综合评价等方面存在不足。针对上述问题,本研究从弱势生识别指标筛选,标准帮扶流程制定、大数据管理平台构建、帮扶成效综合评价标准设计四个方面提出高职院校弱势学生补偿工作的具体
摘要:针对日益增长的技术性贸易壁垒,文章提出了一种基于大数据和人工智能的智慧技术性贸易措施预警平台构建策略。该平台整合多源数据,采用智能预警引擎,提供预警、评议和法规查询等服务,旨在帮助企业有效应对技术性贸易措施风险,提升国际竞争力。 关键词:技术性贸易措施;预警平台;大数据;人工智能;风险评估 中图分类号:TP311文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)14-0063-0
摘要:在办公网络中,无线路由器可设置为路由模式或AP模式。路由模式需要设置WAN口连接类型为固定IP地址或自动获得IP地址方式,无法实现基于IP地址的针对每个接入用户的认证;AP模式仅使用LAN口,可以提供基于IP地址的针对每个接入用户的认证。 关键词:路由模式;AP模式;WAN口;LAN口;DHCP 中图分类号:TP393.08 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)1
摘要:数字经济时代,校园视频监控技术方案通过科学的系统设计和智能化的功能配置,以构建安全、智能的校园环境为目标,提升校园管理效率,保障师生的生命财产安全。基于此,为了进一步提升高校校园网络安全建设的效能,结合校园网络监控的相关理论与方法,从技术预防、管理应对两个视角,给出了措施建议,以期为校园网络安全韧性提供理论和实践支持。 关键词:网络监控;信息安全;安全事件;预防;应对 中图分类号:TP3
摘要:近年来,跨境电信网络诈骗案件频发,我国部分公民受高额利益诱惑出境参与诈骗团伙。此类行为严重侵害了公民财产安全和合法权益。本研究基于大语言模型对公开裁判文书进行信息提取,并运用Neo4j构建知识图谱,系统分析被告人的个人特征及诈骗手段等关键信息。通过数据整合,深入揭示跨境电信网络诈骗犯罪人员的特征与行为模式。在此基础上,构建了一套针对出境参与电信诈骗人员的预警模型,该模型可有效评估可疑人员的犯
摘要:本文针对数控加工中心运行效率和可靠性问题,提出一种基于物联网的远程维护管理技术方案。该方案通过传感器数据采集、云计算处理和远程控制,实现对设备的实时监控、故障预测和远程诊断。论文详细阐述了该技术的核心原理、系统架构、应用实施流程及实际应用案例,并量化分析了其在提高设备平均无故障运行时间(MTBF)、缩短故障响应时间和维护时间方面的效果,最终证明了该技术在提升制造业运营效率和设备使用寿命方面的
摘要:针对艺术教学资源库访问速度慢、稳定性差等问题,本文提出了一种基于内容分发网络(CDN)技术的资源库建设方案。该方案采用“中心平台+边缘节点”的架构,并结合艺术教学资源的特点,在资源发布、传输协议、缓存策略等方面进行了优化设计。通过在某高校艺术学院的实证研究,验证了方案的可行性和有效性。结果表明,CDN技术的应用显著提升了资源访问速度和稳定性,有效促进了优质艺术教学资源的共享。 关键词:内容
摘要:随着油田开采深入,确保注水效率和质量成为关键问题,传统的注水管理依赖人工操作,不仅耗时耗力,还存在数据不精准的问题。恒流量自动配水器的引入为油田提供一种先进的解决方案。该研究聚焦在某油田部署恒流量自动配水器具体应用,通过数据分析和实际测试,验证其提升油田生产管理效率的效果。 关键词:恒流量;自动配水器;油田应用 中图分类号:TP3 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(202
摘要:研究聚焦虚拟化技术在中职院校计算机网络架构中的价值、应用策略,分析其在教学与网络管理中的作用。文章探讨虚拟化技术在提高资源利用率、增强网络灵活性及优化教学资源分配中的重要性;介绍其在计算机网络教学实验室、校园信息管理系统和网络安全架构优化中的具体应用;阐述硬件支持与平台选择、虚拟化环境部署及实践教学平台设计的实施方法;最后结合国内案例分析,验证虚拟化技术在提升网络效率、降低成本及优化实践教学
摘要:针对核电项目中PLC控制系统老龄化问题,本文以除盐水项目为例,介绍了使用小型化DCS平台进行系统升级改造的设计方案。重点阐述了双电源切换、UPS选型、DCS平台硬件配置、机柜布局以及网络改造等关键环节,为类似项目的改造升级提供参考。 关键词:小型化DCS平台;PLC控制系统;选型设计;硬件配置 中图分类号:G642.0文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)14-008
摘要:针对高校计算机实验室管理中存在的资源利用率低、运维成本高等问题,本文研究了云桌面技术的应用。结果表明,云桌面技术能够有效提升资源配置效率、自动化管理水平和用户体验,为高校计算机实验室管理模式的革新提供了新途径。 关键词:云桌面;高校计算机机房;网络技术 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)14-0091-03 0引言 高校计算机实验室规
摘要:为了应对轨道交通行业复杂运动环境下的轨道几何探测问题,本文设计了一套轨道几何检测系统。该系统对负责前端采集的激光探测器进行了差异化和定制化设计,从而确保了系统在整个生命周期内的高精度、稳定性和可靠性。系统配备了包含加速度传感器、倾角仪、陀螺仪等各类进口传感器的惯性测量单元,能够完成对轨道水平、轨向等轨道不平顺的检测以及参数修正。经实验验证,该系统具有高精度检测能力,安装便捷,并具有较高的应用
摘要:文章探讨利用数字人技术构建沉浸式、个性化教学新模式的可行性与实践路径。首先梳理研究背景与目标,明确元宇宙时代下教育变革的技术与场景基础。其次介绍研究方法,分析数字人技术所涉核心环节,重点阐述技术设计与实现策略,包括虚拟教师建模、智能语音交互、场景搭建与云端资源管理的整合路径。最后展望该模式的推广与应用前景,为数字人技术驱动的教育创新与决策提供参考依据。 关键词:数字人;沉浸式学习;个性化教
摘要:在教育数字化转型背景下,智慧教育逐渐引起高校重视,通过探讨智慧教育发展历程、为教育带来的影响以及智慧教育的特点,致力于对高等学校智慧教学新模式进行探究,“双师一平台”的智慧教学模式能够更好地辅助教师智慧教学、学生个性化学习,减轻教师机械性重复工作量,使教师更加专注于与学生的情感交流和思维启发,增强学生的互动体验。并提出智慧教学的实施策略,为高校智慧教学模式的研究提供参考。 关键词:教育数字
摘要:文章提出一种基于5G和北斗定位的林下禽畜放养综合管理系统,旨在解决传统放养模式下损耗率高、死亡率高和消费者购买欲低的问题。该系统由集成陀螺仪、北斗模块、5GNB-IoT模块和自动充电储能模块的跟踪器、移动终端App和后台管理系统组成。跟踪器采集禽畜的运动和位置数据,并通过5GNB-IoT网络回传至后台系统,为消费者提供购买参考,并辅助管理人员实现精细化管理。该系统采用低功耗设计和SoC集成,
摘要:研究目的是探索高精度测绘无人机用于城市三维模型建设,重点研究飞行高度、影像分辨率、GPS定位精度和传感器精度等因素对测绘精度产生的影响。利用数值模拟与现场监测数据相结合的方法,并通过误差分析给出一组优化方案。研究结果表明:建模精度随飞行高度及影像分辨率升高而明显提高。GPS定位精度及传感器精度的提高可以有效地减少误差的传播,进一步改善测绘精度。通过数值模拟与实际数据对该优化方案进行验证。优化
摘要:近年来,传统水务逐渐向数字化转型,智慧水务的概念被广泛提出。智能水表作为智慧水务系统中的关键组件,其计量精度直接影响着水资源管理与优化。本文分析了造成智能水表误差的内部和外部因素,内部因素包括水表自身质量、传感器精度不足、信号处理算法缺陷;外部因素包括外部环境干扰、安装方式不当、缺乏定期维护与校准。针对这些因素,本文从机械优化设计、信息处理算法优化、多传感融合、安装与维护优化四个方面提出智能
摘要:随着国家推进课程思政建设,高职信息安全专业亟须融合思政教育与职业素养培养。针对专业教学中思政元素碎片化、职业伦理教育薄弱等问题,该研究基于案例分析法、行动研究法与校企协同实践,以培养兼具技术与政治素养的网络安全人才为目标,以“家国情怀—法治思维—职业伦理”为价值主线。通过将技术训练与思政教育融入真实情境,使学生在解决问题中内化职业素养。依托校企合作开展职业道德实训,实现知识传授与价值塑造的统
摘要:文章以湖南工学院数据库课程教学为例,针对地方本科院校计算机类专业学生在数据库学习中的实际情况,通过课程思政提升育人价值进行了研究与探索。通过构建融入式课程思政教学方案并开展教学实践,提高了学生自主学习的积极性,同时提升了该校数据库课程的建设水平。研究与实践取得的成效为进一步推进数据库课程思政与教学创新提供了有力支撑,也可为其他地方本科院校的数据库教学改革提供参考。 关键词:课程思政;数据库
摘要:针对新工科背景下大数据分析与处理研究生课程面临的挑战,本文以郑州轻工业大学为例,探讨一种基于OBE理念,融合项目驱动、问题导向和线上线下混合式教学的课程建设方案,并构建了多元化评价体系,以提升教学质量和培养适应产业需求的高层次人才。 关键词:大数据;OBE教学;混合式教学;多元评价;课程建设 中图分类号:TP311.5 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)14-0
摘要:本文旨在探讨生成式人工智能背景下的“师-生-机”协同机制及其对教学科研过程的影响。一方面,分析了生成式人工智能技术如何引领传统教育教学模式向更加个性化、智能化的方向转型。另一方面,重点探讨了“师-生-机”协同机制在教学与科研活动中的深度融合,强调了教师、学生与智能机器之间协同对提升教学效果、激发科研创新的积极作用。 关键词:生成式人工智能;个性化教学;教学与科研能力;“师-生-机”协同机制
摘要:物联网技术的快速发展和广泛应用使物联网工程专业人才的培养成为高等教育的重要任务。然而,传统培养模式无法满足产业对高素质应用型人才的需求。高校物联网专业人才培养模式改革成为当下重要的研究课题。文章首先阐述了研究背景与意义,探讨了OBE理念的核心要素与实施路径,其次分析了现行培养模式的痛点,并在此基础上提出了基于OBE理念的物联网人才培养模式改革方案,最后通过改革实践案例和成效分析,验证了改革方
摘要:在信息化时代,Python因其高效、简洁和易于入门的特点,在程序设计教学中发挥着重要作用。然而,传统教学方法往往偏重理论知识,忽视了与实际应用需求的结合,导致学生难以将所学知识应用于实际项目中。本文探讨了项目驱动教学法在Python程序设计教学中的应用,通过引入实际项目,激发学生的学习兴趣,提升参与度和自主学习能力,进而培养编程思维和问题解决能力。实践结果表明,该方法有效促进了学生对Pyth
摘要:随着“互联网+”理念的提出,信息化技术不断更新,数字化为产教融合提供了新契机,赋能高职机电类专业课程教学模式改革。本研究探讨了数字化赋能产教融合背景下工业机器人编程与调试课程教学模式的改革。首先,分析了当前高职机电类专业课程教学面临的挑战,阐述了数字化赋能产教融合的内涵与意义。其次,剖析了《工业机器人编程与调试》课程目前的教学现状及存在的问题。再次,针对问题提出了数字化赋能产教融合视域下该课
摘要:本文分析了概率论与数理统计课程与数据科学与大数据人才培养目标的契合度,深入探讨了该课程在大数据人才培养中的作用。从教学内容、方法、环节及育人策略四个方面,提出具有针对性的课程改革建议,旨在提升教学质量,满足大数据时代对专业人才的需求。 关键词:概率论与数理统计;大数据;人才培养;改革 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)14-0135-03
摘要:人工智能(AI)时代,智慧课堂建设对数据挖掘课程提出了新的教学改革要求。本文基于数据挖掘课程的教学需求,探索了生成式AI在课堂中的深度应用,旨在提升学生的数据科学素养和实践能力。通过个性化辅导、实时答疑和智能实验环境搭建等方式,实现了教学内容的智能优化,有效激发了学生的学习兴趣和主动性,显著提高了教学质量。本研究为其他高校开展数据挖掘课程建设提供了有价值的参考。 关键词:数据挖掘;人工智能
摘要:数字信号处理课程结合学校办学定位、专业特色、课程建设特点以及学生素质短板,将培养学生学习强国的信念、服务行业的职业操守和投身社会主义建设的理想的课程思政目标融入教学目标中。基于课程知识体系特点和人才培养定位,以基础理论为支撑,以工程应用为靶向,确立了课程思政与专业教学协同育人的建设思路,深入挖掘课程知识模块中蕴含的德育因素,使专业知识传授、能力培养与价值观教育有效融合,实现思政教学与专业教学
摘要:针对编译原理课程在教学实践中存在的问题,通过分析学生学习编译原理课程中的需求,设计实践了面向不同学习能力学生的多元能力培养的分级任务式教学方法。该方法把学生学习能力分为三级,较强、普通和较弱,并分别设计了基于个人的提问与回答,小组知识总结、小组出题与解题与小组创新解题思路等不同难度等级的个人和团队任务目标。通过微信课程互助群分享完成任务的成果,统计任务完成情况并计入平时成绩。通过计算课程目标
摘要:文章探讨了如何利用知识图谱改进网页设计与制作课程的教学,从重构教学内容、创新教学方法、融入课程思政以及优化考核评价等方面提出了具体的改革方案。 关键词:知识图谱;网页设计与制作;教学改革 中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)14-0148-04 0引言 习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛
摘要:在华为“智能基座”的大背景下,本文针对数据库系统实验课程中使用openGauss数据库面临的技术文档不足、学生接受度低及实验内容基础等问题,提出并实践了构建面向初学者的openGauss问题集、开展主流数据库与openGauss对比教学以及逐步增加高级实验内容的三方面课程改革方案。三年实践表明,该方案有效提升了学生对openGauss的接受度和使用能力,为国产数据库生态建设贡献了教育力量。
摘要:随着职业教育改革的不断深化,传统灌输式教学模式已难以满足高职院校应用型人才培养的需求。针对高职学生的特点,并结合电工技术课程内容,本文提出将启发式教学模式应用于高等职业教育中。教学实践表明,该模式有效提升了学生的课堂参与度和实践技能,促进了理论知识与职业能力的融合,为高职电工类课程的教学改革提供了参考和借鉴。 关键词:启发式教学;高等职业教育;电工技术;教学研究;教学模式 中图分类号:G
摘要:针对软件工程专业移动开发类课程教学体系的不足,分析移动开发领域技术生态与产业需求的深刻变革,提出了融合OBE理念的移动开发类课程教学体系改革方案。通过加强理论课程内容建设、完善实验实践课程校企融合,并结合思政领航、国产引领、校企协同、项目驱动理念,旨在构建一个以学生为中心、以成果为导向、以鸿蒙技术为引领的教学新模式。具体措施包括探索科技与产业导向的人才培养策略、采用“三阶段,四融合、递进式”
摘要:近年来,国家高度重视职业教育的发展,大力推进职业教育改革。职业院校学生往往呈现出“理论基础薄弱,实践技能较强”的特点,然而,图像处理课程的特殊性导致其教学效果难以满足社会需求。随着人工智能、超高清图像技术、电子商务等新兴产业的快速发展,社会对图像处理技术人才的需求与日俱增,对技能人才的知识、能力和素养也提出了更高要求。为了更好地推进课程改革、激发学生的学习兴趣、培养高素质人才,笔者在图形图像
摘要:本文研究了OBE理念与混合式教学的结合,以OBE理念构建课程高层规划,并以混合式教学作为支撑,两者相辅相成,旨在提升教学效果。针对程序设计和软件开发类课程,本文以能力培养为核心,设计了一种基于OBE理念的混合式教学模式。该模式通过构建目标导向的学习计划,规划能力渐进提升的案例体系,并设计与组织相应的混合式教学活动,最终形成一个完整、呼应的教学体系。以JavaWeb开发课程为例,展示了该模式的
摘要:程序设计基础课程是工科学生入学后接触的首门专业基础课程,对培养计算机思维能力至关重要。该课程不仅传授编程方法,还重在培养学生的编程思维,针对课程教学中出现的问题,以及不同能力学生的学习现状,提出了BOPPPS混合式教学模式,通过课前、课后和线上、线下的结合,引导学生增加实践练习,充分发挥信息技术的作用,并突出学生在学习中的主体地位,从而提升教学质量。 关键词:BOPPPS;编程思维;混合式
摘要:本文从“三全育人”对中职计算机专业教育的影响出发,分析了“三全育人”对中职计算机专业教育产生的作用,并结合当前教学现状,构建了相应的协同育人模式。研究进一步探索了该模式的实施策略,旨在培养全面发展的高质量人才,以满足国家对中职人才培养的要求。 关键词:“三全育人”;计算机专业;课程思政;协同育人 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)14-01
摘要:针对计算机网络课程中理论与实践教学分离的问题,探索了理实融合教学模式。通过精心挑选知识点构建教学内容,将理论教学与实践操作有机结合,增强学生对抽象概念的理解和实践能力。研究结果表明,理实融合教学模式显著提升了学生的学习兴趣和参与度,提高了实践技能和考试成绩,可为相关教学改革提供参考。 关键词:理实融合;计算机网络;教学模式;教学设计;教学实施;效果评估 中图分类号:G642文献标识码:A