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深度关注 | 数字化赋能的高中英语跨学科主题教学*
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深度关注 | 基于 CPFS 结构的初中数学单元教学模式研究
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深度关注 | 红色文化资源与初中音乐美育课程融合的实践探索
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深度关注 | 体教融合视域下中学体育教学的理论重构与实践路径探析
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教研探索 | 深度学习视域下思维导图 在高中语文阅读教学中的应用研究
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教研探索 | 思政课一体化视域下高中生文化自信的培养策略
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教研探索 | 跨学科融合下高中音乐教学的实践探索
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教研探索 | 从“助读”到“放读”: 多元批注法在初中自读课文教学中的实践研究
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教研探索 | 核心素养下初中数学综合实践活动设计策略
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教研探索 | 基于真情境 探寻真问题
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教研探索 | 初中生数学运算素养的提升策略
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教研探索 | 核心素养导向下初中英语大单元深度学习课堂建构
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教研探索 | 基于语音感知理论的初中英语听力障碍诊断与教育策略实证研究
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教研探索 | 项目式学习在初中历史课堂提升综合素养的实践
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教研探索 | 小学语文实践性作业设计与应用研究
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教研探索 | “文学阅读与创意表达”任务群下的小学古诗词教学
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教研探索 | 基于学习任务群的小学语文跨学科作业优化设计*
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教研探索 | 数形相融,赋能思维
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教研探索 | 聚焦悦纳课堂,慧研备教学评
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教研探索 | 跨学科融合视角下的体育与健康教学创新
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教育信息化研究 | 信息技术驱动下的整本书多模态阅读初探
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教育信息化研究 | 基于数字化技术的初中生物和体育学科协同教学实践研究
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教育信息化研究 | 生成式人工智能赋能小学习作教学实践研究
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教育信息化研究 | 智慧教育赋能随迁子女教育公平
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课题成果 | “三新”背景下高中青年教师评价体系重构研究*
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课题成果 | 整本书导读中增值性评价的使用方法与实施策略*
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课题成果 | 四维度开发本土红色资源,夯实小学国防教育内容*
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课题成果 | 基于国家平台的双师课堂在小学低段识字教学中的应用策略*
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课题成果 | 生成式人工智能技术助力乡村小学劳动 校本课程建设实践*
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课题成果 | 小学语文 PBL 视角下的跨学科学习教学设计探索*
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课题成果 | 班主任教育日记的实施路径及育人价值的探索*
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课题成果 | 在小学数学课堂教学中融入学生心理健康教育的实践探索*
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课题成果 | 大中小学思政课一体化集体备课长效机制创新研究*
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课题成果 | 党建引领下家校社三位一体的特殊群体学生立体关爱模式研究*
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课题成果 | 新课标下绘图表达在小学语文教学评价中的应用研究*
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课题成果 | 基于量感培养的小学数学跨学科主题学习活动设计路径*
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教育微论 | 小学语文课堂教学中朗读训练的点滴思考
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