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参花（中）

参花（中）

2026年03期

参花杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。参花内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，参花公认誉为具有业内影响力的杂志之一。参花并获中国优秀期刊奖

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文旅走廊 | 参耀长白

文旅走廊 | 参耀长白

近年来，长白山人参火爆出圈，为追求健康生活的人群所钟爱。我对人参最初的印象，源自小时候。有一次，爷爷戴着大皮帽子、穿着大皮祅从东北回来，山东老家八仙桌上就多了一个大玻璃瓶子，里面二十斤白酒泡着一棵人参。那人参参体饱满，白白胖胖，根须浓密，好像依然在生长，村里人无论谁见了，都啧啧称奇。那时候，我还不知道人参有芦、纹、体、苧、须的“五形”之说。我和五弟时常趴在桌子上，隔着瓶子竭力分辨人参的脑袋
说演弹唱 | 前郭县引松工程竣工通水40年作品小辑

说演弹唱 | 前郭县引松工程竣工通水40年作品小辑

前郭县引松工程竣工通水40年作品小辑
海选小说 | 寻找福大叔

海选小说 | 寻找福大叔

1 福大叔突然失踪了。福大叔昨天晚上还在吃席，今早就不见了。正月初八的早上，在达正家的桌席上，人们正在传播着一个惊天消息。猜测的猜测，推理的推理，吃饭已经不重要了，重要的是要探讨出福大叔的下落。福大叔究竟到哪里去了？饭桌上的人们憋着一股子劲儿，冥思苦想。达正八十六岁的老母亲正月初七上午去世，十里八村的乡亲全来帮忙料理后事。达正是湾里出了名的大支宾，谁家有红白喜事，达正主客是首选。昨天
海选小说 | 活乐子

海选小说 | 活乐子

一在东北的无名江畔，有一个小村庄。这个小村庄，解放前叫穷棒子沟，解放后改名胜利屯。屯子里有一户人家，门歪窗斜，墙皮脱落，屋顶苫草，薄厚不匀，柴垛不大，粮仓更小。这家的男主人大名叫于得水，绰号叫活乐子。女主人叫李凤芝，是个秃子。秃子不是天生的，而是头上长黄皮疮，出脓冒血又没钱治，头发一缮一缮地往下掉，时间一长，就掉成了秃子。李凤芝脑袋秃，活乐子长得丑，再加上家里穷得叮当响，于是他
海选小说 | 英州笔记

海选小说 | 英州笔记

暗钩戢英州北关，旧称“天平集”。集上多衡器铺，戢子、木秤、铁砝码，摆满长街。最老一家“翟记准衡”，传至第四代翟守业，擅制“毫厘戢”，专称药材金银。某年，翟守业打出一杆“暗钩戢”，戢尾藏一倒刺细钩，可神不知鬼不觉刮下金粉药末。此戢一出，四省药商受亏，却无人敢声张，后因一条黄狗发疯，戢子竟牵出两桩旧案。翟家铺面不阔，门楣却悬金字匾：准衡。匾下供一铜权，重一两，上铸四字：秤平斗满。翟守业年四十，
散文天地 | 旧事二则

散文天地 | 旧事二则

取水记过去，我们村里还没通自来水，家家户户用水都要到村边的那条河去挑。村子建在河南岸的高坡上，离河不远，取水倒也方便。河水在宽阔的河床中间流淌，满河茂盛的芦苇和莎草阻缓了水流的速度，无论河水怎么涨，也淹不到村庄。我自出生就居住在这里。不得不说，我的祖辈眼光还是不错的，他选中的这块土地，依山傍水，清静安宁。村里人血脉相连，世代定居，其乐融融。人们依据这里的地形特征和家族姓氏，为它取了
散文天地 | 冬日（外二篇）

散文天地 | 冬日（外二篇）

南方的冬天是短暂的，短暂得连树叶的变化都难以察觉。小雪过后，银杏叶没有黄透，落羽杉还没有染红，那些最不引人注目的大叶榕仍旧蓊蓊郁郁，更不用说白玉兰和秋梧桐，依旧是浅绿、深绿，跟仲夏时似乎没什么两样。南方的冬日又总是多变的，在期待和失望中往复。趁着天气晴好，我把一些冬天的衣服洗晒好，满怀期盼等着降温。天空倒也真的收起了明媚，薄薄的雾气飘在城市的上空。可气温并没有降下去，那些洗晒过的冬衣只能待在衣
散文天地 | 一代人的记忆

散文天地 | 一代人的记忆

远去的夯歌春日的一个上午，阳光轻柔地漫过窗柅。那棵老榕树，枝叶间已涸出层层新绿，却仍藏不住布谷鸟灵动的身影。一声声“布谷一—布谷”，似急切的呼唤，又像隐秘的絮语。办公桌上，阳光肆意倾洒，亮得晃眼。我赶忙拉上窗帘，就在这时，“嘭熥”“嘭”，如重锤敲击大地的打夯声，清晰而有力地钻进耳中。我循声走出办公室，只见邻近工地上，工人们正喊着号子有节奏地打夯，那夯起起落落，扬起尘烟。这声音，宛如一把神奇的钥
散文天地 | 月下赶圩

散文天地 | 月下赶圩

我总记着那么一个冬晨，月亮像一枚浸了霜的银元，嵌在墨蓝的天上，亮得能照见草叶上的白霜。母亲推我的时候，被窝里还暖烘烘的，她的声音轻轻的，却有点急：“快起喽，再晚赶不上头班船了。”我揉着眼晴坐起来，眼皮沉得像坠了铅，十多岁的年纪，觉是永远睡不够的，可一听说要过江去万丰街，我又雀跃起来，困意便消了大半。穿衣服时，摸着凉飕飕的布衫，我忍不住缩了缩脖子。母亲早已把我的棉祅、棉裤在火塘边烘烤过，贴身穿时
散文天地 | 烤一捧星光待天明

散文天地 | 烤一捧星光待天明

城市的霓虹还在身后闪烁，车轮却已碾过乡间泥泞的小路。我周末回了家。空气里全是湿漉漉的土腥味，风一吹，凉意就顺着领口往衣服里钻。刚到村口，远远地就看见一个熟悉的身影，弯着腰，在一片狼藉的黄豆地里忙碌。是母亲。连着下了半个月的雨，田地早就不是田地了，彻底成了一个烂泥塘。收割机这种大家伙，根本开不进去。光是站在田埂上，我似乎都能感觉到脚下泥土的难缠。母亲就陷在那片泥泞里，胶鞋上裹着厚厚的泥，像踩
文学理论 | 《红楼梦》中平儿的人物形象探究

文学理论 | 《红楼梦》中平儿的人物形象探究

一、引言《红楼梦》塑造了中国文学史上极为丰富且立体的女性群像。曹雪芹突破了传统“才子佳人”小说中人物脸谱化的窠臼，致力于展现人物的复杂性与真实性。如林黛玉身负咏絮之才，却有孤傲之嫌；王熙凤虽有治家理事之能，又不脱贪酷之弊。其中，若以相对的“完人标准”忖度《红楼梦》中的人物，有一人或可符合标准，这个人就是平儿。平儿形象之“不平”，在于其身份地位特殊、相貌不平凡、才干不平庸、品性不平常，更在于她如
文学理论 | 《朝花夕拾》：记忆中的文化隐喻研究

文学理论 | 《朝花夕拾》：记忆中的文化隐喻研究

一、引言 1926年问世的《朝花夕拾》，是鲁迅创作的回忆性散文集。作品以“记忆”为核心载体，通过追忆童年生活、师长友人及社会世相，既勾勒出当时的社会文化图景，更暗藏着对传统文化的反思与对现代文明的求索。鲁迅在《小引》中写道：“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜…惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。”这段文字道破记忆的深层意义一一
文学视野 | 生成式人工智能赋能非遗活态传承的路径研究

文学视野 | 生成式人工智能赋能非遗活态传承的路径研究

非遗是中华文化与民族精神的集中体现，其活态传承与创新发展是新时代推动文化繁荣发展的必然要求。在全球化和数字化双重语境下，生成式人工智能凭借自身优势，为非遗传承带来了新的发展机遇。本文剖析生成式人工智能在非遗活态传承四个维度的赋能价值，并针对技术应用所衍生的技术壁垒、文化失真、法律边界模糊等潜在风险，提出相应策略，旨在确保生成式人工智能以更精准、更高效的方式赋能非遗活态传承，为非遗在数字时代的可持续
音乐时空 | 大提琴独奏表演中音色控制与情感表达的协同探究

音乐时空 | 大提琴独奏表演中音色控制与情感表达的协同探究

大提琴属于西方古典乐器，其历经长期的发展已经具备较为完善的演奏体系。在当代演奏艺术领域，随着技术训练的系统化与精细化，许多大提琴演奏者虽能娴熟应用高难度技巧，但其演奏往往难以引发听众的情感共鸣。因此，探究大提琴演奏中音色控制与情感的表达协同作用，既是提升演奏者艺术表现力的迫切需求，也是深化音乐表演理论研究的内在要求。基于此，本文系统探究大提琴独奏表演中音色控制与情感表达的协同关系，以期为大提琴演奏
音乐时空 | 古诗词艺术歌曲《敕勒歌》的演唱分析与审美价值研究

音乐时空 | 古诗词艺术歌曲《敕勒歌》的演唱分析与审美价值研究

古诗词艺术歌曲《敕勒歌》是源自南北朝时期的经典诗歌，其艺术价值与文化内涵具有重要的学术研究意义。本文重点分析呼吸控制、咬字吐字以及力度与速度处理等关键要素对古诗词艺术歌曲《敕勒歌》情感表达的影响。当以绵长的呼吸模拟草原的广袤，以刚劲的曲风对应精神品格的坚韧时，《敕勒歌》的演唱技术便不再是形式层面的雕琢，而是实现了从“形似”到“神似”的升华，激活了古诗词中蕴藏的中华美学精神，为传统文化在现代声乐艺术
艺术大观 | 关于中国画构图中平衡美的思考

艺术大观 | 关于中国画构图中平衡美的思考

中国画是中华优秀传统文化的瑰宝，其审美体系在世界艺术之林独树一帜。与西方注重焦点透视、追求如摄影般精准再现现实场景不同，中国画的构图不受固定视角的束缚，追求更微妙、更具意蕴的艺术境界。其中，平衡美是中国画构图的重要原则之一，它贯穿于中国画发展的各个历史时期，体现了中国画家对自然、社会和人生的独特感悟深入研究中国画构图中的平衡美，不仅有助于更好地理解中国画的艺术精髓，也能为当代中国画的创新发展提供有
编辑出版 | 纸质出版物转型中的知识生产路径创新

编辑出版 | 纸质出版物转型中的知识生产路径创新

数字化与智能化技术的飞速发展，正改变着纸质出版物的生存形态与发展逻辑。从扫描成像技术实现传统文献的数字化转化，到AI大模型为学术内容生产赋予创造性活力，技术已超越单纯的辅助功能，成为优化出版流程、重构知识传播路径的核心支撑。基于此，本文立足纸质出版物知识生产全链条，结合技术应用实例剖析现实困境、探寻创新路径，以期为纸质出版物在数字时代的持续发展提供实践参考。一、技术优化对纸质出版物形态嬉变的推
图书档案 | 数智时代数字化档案的开发与利用

图书档案 | 数智时代数字化档案的开发与利用

数智技术的快速发展为档案管理工作带来了新的机遇，档案管理部门不仅要利用技术强化数字化档案管理效能，更要通过智能整理和分析，让数字化档案的价值得以深度挖掘与利用。基于此，本文着重分析数字化档案开发利用的重要性和困境，提出数字化档案开发与利用的要点，以期为档案管理工作的开展提供参考。一、数智时代数字化档案开发与利用的重要性（一）提高档案管理效率在数智时代背景下，对数字化档案的深度开发与利用
图书档案 | 以“三合一”制度驱动档案管理提质增效的路径

图书档案 | 以“三合一”制度驱动档案管理提质增效的路径

档案治理体系现代化要求各单位档案管理具备稳定的制度框架与可操作的标准流程。“三合一”制度作为整合收集、整理、保管环节的制度设计，其核心在于以流程再造完善环节衔接、借助标准统一减少人为失误、依托资源共享降低运行成本。然而，当前档案管理工作中的职责交叉、人员能力短板等问题依然存在。因此，本文对“三合一”制度在档案管理中的内涵解析与价值定位进行研究，并结合现状探究改进路径，以期为档案管理研究提供有益参考
图书档案 | 数字人文视域下档案的开发与传播路径探析

图书档案 | 数字人文视域下档案的开发与传播路径探析

一、引言数字人文源于人文计算，是在计算机技术、网络技术、多媒体技术等新兴技术支持下开展人文研究而形成的新型跨学科研究领域，是利用数字技术研究、分析、呈现和传播人文学科数据与内容的交叉学科。数字人文改变了人文学科的研究范式与文化传播形态，其在档案领域的应用为摆脱传统档案文化的发展困境提供了新方向。基于此，本文，探究数字人文视角下档案的开发与传播路径构建，旨在为国内同类文化项目的实践提供理论参考与
图书档案 | 高中档案管理的优化路径研究

图书档案 | 高中档案管理的优化路径研究

一、引言高中档案作为涵盖学籍、教学、行政及学生成长等多类资源的核心载体，既是办学历史与教学成果的凭证，也是教育教学研究、学生发展指导与教育管理决策的重要依据。然而，传统高中档案的管理模式普遍存在存储分散、检索低效及价值挖掘不足等问题，已难以适应新时代教育管理精细化的需求。为此，本文基于高中教育管理的实践特征，系统分析当前高中档案管理的现状与核心问题，提出优化路径及分阶段保障机制，旨在推动高中档
图书档案 | 省级公共图书馆儿童地方文化阅读推广实践研究

图书档案 | 省级公共图书馆儿童地方文化阅读推广实践研究

随着多元文化的交融与传播，地方文化正面临着传承与发展的双重挑战。儿童是文化传承的主体，其对地方文化的认知与认同，直接关系到地方文化的延续与活力。省级公共图书馆作为信息传播和文化教育的重要场所，应当充分发挥自身优势，面向儿童开展丰富多样的优秀传统文化推广活动。基于此，本文就省级公共图书馆如何有效开展针对儿童的地方文化推广活动进行探讨，以期为地方文化传承与儿童教育提供相关参考。一、公共图书馆开展儿
图书档案 | 基于读者推荐数据的馆藏优化策略研究

图书档案 | 基于读者推荐数据的馆藏优化策略研究

国家图书馆作为国家文献信息总库，兼具国家战略保存与公共文化服务的双重使命。依据《中华人民共和国公共图书馆法》，国家图书馆的馆藏建设不仅承担着长期保存文献的国家职责，也直接关系到公众服务体验。基于此，本文通过分析国家图书馆近9个季度的读者推荐数据，分析读者的阅读需求趋势，并据此提出相应的馆藏优化策略。一、研究背景当前，我国已经出台相关法律法规，明确国家图书馆是一种特殊类型的图书馆，强调了其不
图书档案 | 大数据技术赋能事业单位档案管理效率提升的策略研究

图书档案 | 大数据技术赋能事业单位档案管理效率提升的策略研究

档案是事业单位开展公共服务、行政管理工作的凭证，是大量政务信息、民生数据、历史资料的载体，档案管理工作的开展情况直接影响事业单位履职效能的发挥。随着数字化技术的不断发展，事业单位的档案管理也由纸质化、半数字化向全流程数字化、智能化转变。当前，事业单位的档案数量呈指数级增长，档案类型也由原来的传统文书档案扩展为电子公文、影像资料、业务系统数据等多种形式。因此，如何借助大数据技术提升档案管理水平，实现
图书档案 | 基于资源共享的党校图书馆与实体书店合作机制探索

图书档案 | 基于资源共享的党校图书馆与实体书店合作机制探索

在数字阅读深刻改变知识获取方式的背景下，传统知识服务载体需要转型和创新。党校图书馆是思想理论建设和干部教育培训的重要阵地，其传统资源建设和服务模式已经无法满足新时代党校教育培训对知识前瞻性、供给时效性和学习体验性的需求。当前，实体书店面临发展困境，其经营逻辑发生了变化，正在逐步从单一的售书空间向复合文化空间转型，寻求融入公共文化服务体系的路径。同时，党校图书馆与实体书店在全民阅读、传播先进文化、满
图书档案 | 档案管理标准化在企业信息治理中的作用分析

图书档案 | 档案管理标准化在企业信息治理中的作用分析

在数字化转型步伐加快的背景下，企业信息的规模呈大幅增长的态势。档案是承载企业核心数据以及历史记录的重要载体，本文探讨档案管理标准化的内涵及其对企业信息治理的核心意义，剖析档案管理标准化在流程规范、安全防护、数据质量增进及合规支撑等方面的作用机制，并以大型制造企业为例提出实践路径，以期为企业提升信息治理能力提供理论依据和实践参考。一、档案管理标准化的内涵与企业信息治理概述（一）档案管理标准化
图书档案 | 基于人工智能的医疗档案服务优化策略

图书档案 | 基于人工智能的医疗档案服务优化策略

医疗档案是卫生服务体系的核心记录载体，其管理效能直接影响临床决策、科研复盘与患者自我健康管理的质量。传统人工编目与静态权限模式在档案规模激增与多元需求面前显露出检索迟滞、信息泄露等不足，亟须转变档案管理思维。人工智能所具备的语义识别、行为预测与实时监测的能力，为弥补上述不足提供了可行路径。因此，探讨人工智能背景下医疗档案服务的优化策略，既回应了行业对高效合规档案管理的迫切诉求，也为其他公共记录类信
图书档案 | 公共图书馆融合式服务模式构建及应用分析

图书档案 | 公共图书馆融合式服务模式构建及应用分析

在国家文化数字化战略持续推进与全民阅读深人开展的背景下，公共图书馆作为公共文化服务体系的核心阵地，正面临着服务需求多元化、技术应用深度化、社会功能拓展化的全新挑战。传统“以馆藏为中心”的单一借阅模式，已难以满足公众在数字阅读、场景体验、知识服务等方面的多元诉求。在此形势下，融合式服务模式成为公共图书馆突破发展瓶颈、提升服务效能的必然选择公共图书馆融合式服务模式以用户需求为核心，通过整合馆藏资源、联
图书档案 | 基于读者行为画像的图书馆安全风险分级预警模型研究

图书档案 | 基于读者行为画像的图书馆安全风险分级预警模型研究

一、引言图书馆的安全管理工作至关重要。当前，部分图书馆仍依托传统模式开展安全管理工作，该模式存在一个较为明显的缺陷，即无法对安全问题进行预测，例如，高峰期存在人流量过大、设备故障等安全隐患。在实际工作中，读者在图书馆的行为会形成具体的数据，如借阅书目、到馆频次、在馆时长等，这些数据能够助力图书馆识别安全隐患。通过收集此类数据，可使安全管理工作从传统的“凭经验”模式转变为数据驱动模式，进而确保安
图书档案 | 微信公众号在高职图书馆阅读推广中的应用及优化策略

图书档案 | 微信公众号在高职图书馆阅读推广中的应用及优化策略

高职图书馆是校园文献信息资源中心，在开展阅读推广、营造校园阅读氛围和服务人才培养方面肩负着重要职责。随着移动互联网技术的高速发展，微信逐渐成为国内用户规模较大的社交应用软件，微信公众号也成为信息传播的重要渠道。高职图书馆利用微信公众号开展阅读推广工作，可以打破时间和空间的限制，将阅读资源精准推送给学生，从而弥补传统推广方式的不足。基于此，本文探究微信公众号在高职图书馆阅读推广方面的应用，并提出科学
公共文化 | 乡村振兴背景下群众文化队伍培育策略分析

公共文化 | 乡村振兴背景下群众文化队伍培育策略分析

一、引言群众文化队伍作为乡村文化建设的“主力军”，既是当地文化的传播者、文化活动的组织者，也是乡村治理的介入者、乡风文明的带动者，其培育水平直接影响乡村文化振兴成果及乡村治理体系现代化进程。近年来，各地在乡村振兴战略指引下，逐步加大针对乡村群众文化建设的投入，培育出一批有特色的群众文化队伍，但其整体发展依旧面临诸多难题。当前研究多将重点放在群众文化建设的宏观策略上，或聚焦文化活动的组织策划，而
公共文化 | 新形势下群众文化艺术创新发展的对策研究

公共文化 | 新形势下群众文化艺术创新发展的对策研究

一、引言当前，随着群众精神文化需求的不断提升，群众文化艺术活动亦随之面临新的发展机遇与挑战。本文通过分析群众文化艺术发展面临的问题，探讨其创新发展的对策，旨在为新形势下基层文化实践提供理论参考与实践指引，进一步推动群众文化艺术的繁荣与可持续发展。二、群众文化艺术概述群众文化艺术是群众在企业、社区、乡村等基础社会单元中孕育并持续发展的文化与艺术形式，其最显著的特征在于广泛的群众基础。群众
公共文化 | 群众文化活动参与度提升策略探究

公共文化 | 群众文化活动参与度提升策略探究

群众文化活动作为公共文化服务的重要实践形式与载体，其参与度直接影响群众精神文化生活的质量。当前，我国公共文化服务建设已从“覆盖普及”阶段转向“提质增效”阶段，然而群众参与意愿不足、参与渠道不畅等问题依然突出，成为制约文化惠民成效的关键问题。为此，本文基于需求导向与系统治理理念，从多维度探究提升群众文化活动参与度的实践路径，以期为完善公共文化服务体系、增强群众的文化获得感提供理论参考与实践指引。
公共文化 | 群众文化活动中音乐辅导工作的对策研究

公共文化 | 群众文化活动中音乐辅导工作的对策研究

一、引言作为提升群众文化活动质量的关键方式，音乐辅导通过专业指导帮助群众掌握音乐技能、提升艺术审美水平，是实现文化惠民的重要途径。然而，当前我国群众文化活动中的音乐辅导工作正面临资源分配不均、辅导模式固化、专业人才匮乏等现实困境，制约了其服务效能的充分发挥。基于此，本文系统分析当前我国群众音乐辅导工作的开展现状及存在问题，并从资源整合、内容创新、队伍建设三个维度提出优化对策，以期为推动群众文化
公共文化 | 数字化背景下群众文化传播模式的创新研究

公共文化 | 数字化背景下群众文化传播模式的创新研究

随着大数据、云计算和人工智能的不断发展，文化传播的时空边界被打破，信息的生成、传播与反馈实现了即时化和网络化。文化机构、媒体平台与社会个体形成的多元传播体系，让文化传播更具包容性与开放性，数字化进程不仅为文化内容的传播提供了更高效的技术支撑，也为建设全民共享、便捷高效的群众文化传播生态奠定了坚实基础。群众文化是公共文化的重要组成部分，其传播模式正由“单向供给”转向“互动共创”。基于此，本文聚焦群众
公共文化 | 群众文化活动中合唱辅导工作的路径研究

公共文化 | 群众文化活动中合唱辅导工作的路径研究

群众文化活动是构建现代公共文化服务体系、满足群众精神文化需求的重要载体。合唱作为最具群众基础、最易参与的艺术形式之一，在群众文化活动中占据核心地位。合唱辅导工作的质量，直接关系到群众合唱艺术水平的高低以及活动的可持续性。基于此，本文旨在剖析当前群众合唱辅导工作取得的成果与面临的挑战，如辅导理念滞后、模式单一、人才匮乏、评价机制不健全等，在此基础上，结合公共文化服务理论与艺术教育实践，从理念更新、模
语文园地 | 核心素养视域下高中语文议论文写作逻辑思维培养研究

语文园地 | 核心素养视域下高中语文议论文写作逻辑思维培养研究

一、引言语文学科核心素养涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度。[I其中，“思维发展与提升”一项的核心要素在于逻辑思维。议论文作为高中阶段写作教学的重点文体，最能体现学生的逻辑分析与论证能力。然而，在实际教学过程中，学生议论文写作常出现论点模糊、论据与观点脱节、论证层次不清等问题，反映出逻辑思维训练的欠缺。当前的教学实践多偏重于写作技巧的传授，而对思维方法的
语文园地 | AI在初中语文阅读与写作教学中的应用探讨

语文园地 | AI在初中语文阅读与写作教学中的应用探讨

在初中语文教学中，阅读与写作是两大核心内容，它们不仅是学生获取知识、表达自我的重要途径，也是衡量学生语文综合素养的关键指标。近年来，AI以强大的计算能力、数据分析能力和智能交互能力，为初中语文教学提供了个性化的学习方案、丰富的教学资源和精准的教学评价，有望突破传统教学的瓶颈，推动初中语文阅读与写作教学的创新发展。基于此，本文着重探讨AI在初中语文阅读与写作教学中的应用，以期为初中语文教学提供参考。
语文园地 | 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“生命诗意”的当代解读与教学策略

语文园地 | 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“生命诗意”的当代解读与教学策略

《念奴娇·赤壁怀古》是统编版高中语文必修上册第三单元的核心篇目。本单元以“生命的诗意”为切入点，旨在引导学生通过文本鉴赏体悟“生命诗意”。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》意境雄浑壮阔，给人以强烈的心灵震撼，蕴含着苏轼在贬谪困境中对生命本质的深刻思考。基于此，本文对《念奴娇·赤壁怀古》中的“生命诗意”内涵进行分析，以期深化学生对文本深层意蕴的认知。一《念奴娇·赤壁怀古》的“生命诗意”内涵《念奴
语文园地 | 现代诗歌《树和天空》的文本特质及其读写共生教学

语文园地 | 现代诗歌《树和天空》的文本特质及其读写共生教学

阅读与写作是提升学生语文核心素养不可或缺的两个方面，前者侧重于知识的吸收与内化，后者侧重于思想的表达与输出，二者相互促进。在语文教学中，读写共生是经实践检验的有效教学策略，其核心在于让读与写形成互促共进的动态循环。在现代诗歌教学中，这一策略同样具有重要意义。教师可以通过以读启写、以写促悟的方式，引导学生在诗歌鉴赏中汲取养分，在创作表达中深化理解，最终有效提升学生的语言运用能力、审美鉴赏能力和思考能
艺术教育 | 少儿美术教学中审美启蒙与创造力培养的实践探索

艺术教育 | 少儿美术教学中审美启蒙与创造力培养的实践探索

少儿阶段是艺术感知力与创造力发展的关键时期，美术教学在此阶段承担着“启蒙审美认知、激活创造意识”的重要使命。提升少儿的造型表现能力、细致观察能力与联想和想象能力，是少儿美术教学的核心目标，而将经典绘画作品转化为适配少儿认知的教学资源，是达成上述目标的有效路径。艺术启蒙绝非技法的机械复刻，而是引导少儿在感知色彩肌理、接触创作材料、感受创作者精神内核的过程中，逐步培育其对美的敏锐感知，实现从“认知艺术
艺术教育 | 奥尔夫教学法在初中合唱团的实践研究

艺术教育 | 奥尔夫教学法在初中合唱团的实践研究

20世纪80年代，奥尔夫教学法传人中国，对我国音乐教育的改革与发展起到了重要的推动作用。合唱作为中小学音乐教育的重要组成部分，是一种基于人声表现、注重团队协作的集体艺术形式，也是实施与普及素质教育的重要载体。本文以为例，探讨奥尔夫教学法在初中合唱教学中的实践效果。以期为中学音乐教学改革提供实践参考与案例支持。一、奥尔夫教学法的核心理念奥尔夫教学法由德国作曲家与音乐教育家卡尔·奥尔夫创立，其
艺术教育 | “文化两创”视角下山东民歌在学前教育专业音乐课程中的传承与发展

艺术教育 | “文化两创”视角下山东民歌在学前教育专业音乐课程中的传承与发展

“文化两创”是新时代我国文化传承发展的基本方针，为中华优秀传统文化在新时代的传承与发展指明了方向。在“文化两创”的背景下，各地积极探索优秀传统文化的创新发展路径。山东民歌作为山东民间音乐文化的重要代表，是当地群众在长期的生产生活实践中创造出来的智慧结晶。山东民歌以方言语音系统为根基，以独特的旋律、多样的演唱形式，反映了山东的风土人情，具有极高的文化价值和艺术魅力。然而，在全球化和现代化的发展背景下
艺术教育 | 浅谈小学音乐欣赏课教学新思路

艺术教育 | 浅谈小学音乐欣赏课教学新思路

在坚持“五育并举”、全面推进素质教育的背景下，“核心素养”理念已成为基础教育改革的重要方向。小学音乐学科作为美育的关键载体，应充分发挥育人功能，通过音乐欣赏教学引导学生发现美、感知美，提升学生的音乐审美能力，从而促进学生核心素养的整体发展。因此，深人探索小学音乐欣赏教学的实施策略，对于创新教学方法、优化育人模式具有重要的实践意义。本文立足教学实践，探讨核心素养导向下小学音乐欣赏课堂的教学思路，以期
艺术教育 | 体验式教学在高中美术教育中的应用研究

艺术教育 | 体验式教学在高中美术教育中的应用研究

随着高中美术教育改革的持续深化，美术课堂的教学方式也随之不断更新。新时期，高中美术教学应在关注学科知识和技能传授的同时，积极应用多样化的教学方法，引导学生感知、体验、理解美术作品，进一步发挥学科的育人功能。体验式教学作为一种以学生为本的教学模式，与美术学科直观感知和实践创造的特点相契合，其通过创设真实情境，使学生在实践中学习美术知识，在激发学生学习主动性的同时，支持学生在深度体验中树立审美意识，实
艺术教育 | 小学低年段音乐唱游教学策略的多元探索

艺术教育 | 小学低年段音乐唱游教学策略的多元探索

小学低年段是音乐素养启蒙的关键阶段，唱游活动是小学低年段音乐教学的重要组成部分。而当前，音乐教学需要教师不断提升学生参与度，增强学生的实践能力。本文基于低年段学生的思维特点与《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的要求，探索唱游教学策略，旨在激发学生的音乐学习兴趣，培养其音乐感知能力，引导学生积极参与课堂活动，从而为其终身音乐学习奠定基础。一、小学低年段音乐唱游教学的核心意义唱游教学，即
艺术教育 | 非遗融入高职院校学前教育专业美育教学的路径研究

艺术教育 | 非遗融入高职院校学前教育专业美育教学的路径研究

一、引言新时期，加强非物质文化遗产的传承与创新已成为我国文化建设和发展的重要环节。凤翔木版年画作为中国民间艺术的瑰宝，已被列入国家级非物质文化遗产名录，其以独特的造型语言、鲜明的色彩体系和深厚的民俗内涵，成为中华优秀传统文化的生动载体。将其系统融入学前教育专业美育课程，不仅能有效拓展教学内容的广度与深度，为学生带来丰富的审美体验，更能培养学生的审美感知能力和文化理解能力。基于此，本文以为例，深
艺术教育 | 舞蹈教学中学生身体协调性训练策略研究

艺术教育 | 舞蹈教学中学生身体协调性训练策略研究

身体协调性是指学生在完成舞蹈动作时，身体各部位在空间、时间与力量等方面协调配合的能力，是舞蹈学习的重要基础，直接影响着学生掌握动作的速度、完成动作的质量以及舞蹈表现的整体效果。然而，当前教学中普遍存在学生动作僵硬、肢体配合不协调、节奏感薄弱等问题，教师多采用模仿式教学或一般性训练手段，缺乏系统性、针对性的教学设计，导致协调性训练效果不佳。因此，构建科学的身体协调性训练策略体系，对提升舞蹈教学质量具
艺术教育 | 自然材料在幼儿艺术创作中的运用方法探讨

艺术教育 | 自然材料在幼儿艺术创作中的运用方法探讨

在幼儿教育领域中，艺术创作对幼儿全面发展起到举足轻重的作用，既可以激发孩子的创造力和想象力，又可以提升其审美鉴赏能力和情感表达能力。自然材料是珍贵的教育资源，其源于自然，材质独特，种类丰富，与人工材料相比，自然材料更能提高幼儿的观察兴趣，激发幼儿的探索意愿，为幼儿艺术创作开拓广阔的空间。目前，将自然材料运用于幼儿艺术创作中还存在着很多问题，如部分教师在教学过程中没有采取有效的应用策略，导致自然材料
艺术教育 | 跨学科视域下古诗词融入初中美术教学的路径探索

艺术教育 | 跨学科视域下古诗词融入初中美术教学的路径探索

一、引言中华古诗词有着深厚的文化积淀，《楚辞》的瑰丽想象、汉乐府的质朴直白、唐诗的气象万千、宋词的婉转缠绵，无不凝练着古人的情感与智慧。例如，“大漠孤烟直”的雄浑、“天街小雨润如酥”的清新、“疏影横斜水清浅”的清雅，这些诗句以凝练的文字勾勒意象，用韵律的起伏承载情感，具备丰富的视觉美感与审美价值。将古诗词融入初中美术教学，绝非学科知识的简单叠加，而是文学意境与美术表现形式的融合。学生在逐字逐句
艺术教育 | 古筝与古典诗词的艺术融合及文化价值阐释

艺术教育 | 古筝与古典诗词的艺术融合及文化价值阐释

古筝艺术与古典诗词是中华传统文化艺术宝库中的璀璨明珠，二者以独特的表现形式承载着深厚的文化底蕴。自古以来，文人墨客便善于“以诗入乐、以乐和诗”，在琴瑟之音与诗词吟咏的交融中抒发情怀、寄托理想。这种艺术融合不仅丰富了中国传统艺术的表现形式，更在音乐与文学的互动中构建起独特的审美体系。然而，在当代艺术的发展进程中，古筝演奏与诗词文化的融合面临着理念传承断层、创新活力不足、内涵挖掘欠缺等现实困境。基于此
艺术教育 | 高中美术主题性研究型大单元设计实践研究

艺术教育 | 高中美术主题性研究型大单元设计实践研究

在高中美术教学中，美术鉴赏与绘画实践常被划分为两个相对独立的模块，导致美术鉴赏多局限于“图像识读”层面，与艺术创作过程脱节，学生难以通过鉴赏活动深入理解艺术创作的内在规律。此外，美术鉴赏模块内部往往缺乏围绕特定课题或主题展开的深度学习设计，各课题之间也缺少联系，导致知识呈现趋于碎片化。基于上述问题，本文以大单元教学作为整体教学思路，以湘美版新教材美术鉴赏模块第三单元第六课《战争与和平》为例，结合高

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