就我一个人的时候, 闭起眼睛,我真快活。 我是双胞胎, 我是小酒窝儿, 我是玩具仓库, 我是动人的歌儿, 我是吱吱叫的松鼠, 我是一面铜锣, 我是棕色的面包皮, 我是变成了红色的树枝…… 反正, 我想是什么,就是什么, 我愿做什么,就能做什么。 可是,一睁开眼睛, 唉! 我还是我。
李白: “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”公元724年,您离开故乡江油,前往三峡,在不经意间写下了千古名篇《峨眉山月歌》。 长安失意、壮志未酬之际,您又写下了《蜀道难》:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”在这首诗中,您劝朋友不要留在蜀地,早回长安。 从“思君下渝州”到“难于上青天”,既是您云游的心路历程,更是巴渝地区“七山二水一分田”地势的写照。
今天下了一场铺天盖地的大雪,正好又赶上体育课,同学们高兴极了。 我和九个好朋友聚在一起商量玩什么游戏,看着漫天大雪,我说:“我们不如玩个叫‘雪地游击战’的游戏吧。这是我发明的游戏,它类似于打雪仗。规则是我们分成几个队,每队占领一片阵地,我们利用雪球攻击其他人,被雪球砸中一次就被淘汰,占领整个阵地的队就是获胜队。”大家听后异口同声地同意了,个个跃跃欲试、摩拳擦掌。 我们10个人分成了5个队,分别
寒潮,事先也不通知一声,说来就来了。 清晨,一打开房门,一股冷飕飕的风扑面而来,我不禁打了个寒战,随之,一个响亮的喷嚏被打了出来。好大的雪哟,那雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像柳絮随风飞舞,飘飘悠悠,轻轻盈盈……也难怪昨天晚上我越睡越冷,蜷成一团了都还有些挺不住。 我瞧着依然在下的大雪,又试了试雪的深浅——踩在雪地里,皮鞋不见了,有点儿拿不定主意,要不要去学校上课呢
冬草枯了,树也枯了,随之到来的是冬姑娘。 早晨我拿起电话手表,发现好多朋友的老家都下雪了,我望着窗外阳光明媚的天空和悠悠的白云,内心充满了期待,期待冬姑娘来敲我家的门。 雪啊,你什么时候来?是我喜欢的小雪吗? 下午,窗外传来了风声,我往窗外一看,啊!风把地上的枯树叶吹得直转圈,路上的行人纷纷把头埋进自己的大衣里,我快活地想:“快下雪了!”我的眼睛控制不住地闪烁着喜悦,我好想变成魔法师,立刻把
今天,我在邢台市图书馆做了一场关于阅读、写作的分享会。 下午3点,图书馆的杨老师带我走进了活动室。一进活动室,我就紧张起来了。打开课件后,我一边试着翻页笔,一边想:待会儿小朋友们不会觉得我讲得无聊吧?他们会不会不喜欢我的分享啊?要是待会儿……一通胡思乱想后,我更紧张了。为了让自己平静下来,我赶紧做了几次深呼吸,又“咕咚咕咚”喝了几大口水。 没一会儿,就有同学进来签到了。一个、两个、三个……越来
理发店中,“艺术家”剪刀刘站在地上,发挥着自己的艺术天赋……我坐在等候凳上,静静地看着他。只见他穿着一身五彩缤纷的衣服,一双花花绿绿的运动鞋显得那么春意盎然。他头发深棕,戴着一副银框眼镜,仿佛艺术才是他的名字。我看着他手中的剪刀如闪电般穿梭,快速地“斩落”头发,而头发则如大雨般落在地上,不禁思索:这个师傅可真不一般,等会儿我也要来感受一下艺术! 不到十分钟,剪刀刘就飞快地剪完了一位顾客的头发。我
一场秋雨一场凉,晚秋的冽风里,已满是清冷之意。周末一个难得放晴的早晨,我与家人一道,径往翁家山赏秋。 行至山脚,墨绿色的山,红黄色的叶,碧蓝色的水,不知不觉中将众行人环抱进这山水画中,想来竟似人在画中游一般。 山腰处有一间茶屋,阳台上一顶篷,几张桌子,数十把椅子,再没有其他。群山环抱,鱼鸟亲人,在秋风微拂之下,伴着佳肴美景爬山,很是惬意。 茶屋主人原为楼外楼退休厨师,拒绝了原单位的返聘邀请,
一场说来就来的雪不期而至。 天阴沉沉的,地灰蒙蒙的,刺疼着脸的寒风一股脑儿地袭来,光秃秃的树枝摇曳出“咻咻”的声响。有人说这是大雪来临的征兆。 “大雪!”这是南方人难得一见的“稀客”,有人喊出了我心底的期盼。 果然,晌午时分,天公开始作美。纷纷扬扬的小雪拉开了序幕,它们像顽皮的小孩儿,直往你头发里、衣领里钻,冷冰冰的,有的直接打到你手上、脸上,痒酥酥的。面对这些可爱的小精灵,最欣喜若狂的自然
放学了,凛冬的风带着昨日初雪的温度,呼啸着扫过每个人的面颊。但即便漫步在寒风中,我也不觉得冷,因为今天的劳动课上,发生了一件大好事! 我用了一个月的课余时间拼好的飞机模型——“蓝天3号”,获得了市级科技模型大赛的一等奖,老师将奖牌交到我的手上,同学们送给我热烈的掌声,那时的喜悦此刻仍萦绕于心。 放学后我听到身后传来脚步声,回头一看,原来是我们班的小诺。他跑到我身边,十分羡慕地说:“我听说你做的
这天,周宇捧着一张海报来到班里,神秘兮兮地打开给我们看:“瞧瞧,这是张恒星图……” 大家一下子围了过来,对着图中白色、红色的星星指指点点。不知是谁嘀咕一句:“我们来分星星吧!”同学们一下子兴奋起来,争着抢着分星星。 海报上一共有五十四颗星星,但班上有五十五位同学,剩下的那个“倒霉蛋”……对,是我。 同学们纷纷画出自己的恒星,介绍道:“我的是猎户座X星。”“我的是参宿一。”“我的最大,是参宿四
寒风凛冽的冬天里,我家发生了一起“毛衣失踪案”。 期末的一个早晨,闹钟“丁零零”地响起,我闭着眼,倚在床头,用手去摸索昨天放在枕边的毛衣。 我摸来摸去,毛衣居然不见了!我立马睁开眼,环顾四周,连毛衣的影子都没有,顿时,我皱起眉,冲着门外喊:“妈妈,我的毛衣不见了!” “噢,等一会儿啊!”妈妈在门外答道。一秒,两秒,三秒……一分钟过去了,妈妈手捧着毛衣走了进来,她一边把毛衣递给我,一边说:“快
一个雨后初晴的下午,妈妈和我说前几天发现了一个从未带我跟爸爸去过的好地方。于是,我兴致勃勃地跟着妈妈屁颠屁颠地出门了。 这个地方就是高邮的南门大街。这条大街同其他很多地方的老街一样,巷子的入口立有一个牌坊,街的两边都是各种商铺。 在老街走到底左转后的巷子里,有一面10余米宽、白底彩字的墙,上面写着大大小小的字,全都是高邮的方言。比如:“泡子崽”“细啊头”“将门好”“神气六国”……乍看之下,让人
在生活的纷纷扰扰之中,你是否会在旅途中猛然驻足,忽然发现自己早已远离喧嚣,一切都处于安静之中。 这种安静,也许是环境的寂静,也许是身处嘈杂的闹市却依然拥有的内心的宁静。 在快节奏的生活中,请放下手上的事情出去走走,走出喧闹的商业街,走出人声鼎沸的市场,走出一切吵闹。去乡间小路走一走吧,感受一下安静带给你的享受。 走上小路,请你看看、摸摸。微风悄然拂过,空气中充满绿的气息,树枝在清亮的天空下轻
爱迪生曾说,“书籍是人类智慧的结晶,读书不仅让人增长见识,而且能改变思维方式”。我十分认同他的观点。当我读完《三毛流浪记》时,我的心灵受到了极大的震撼,并且我的想法也有了天翻地覆的变化。 在书中,三毛所遭受的一切痛苦、磨难、不公,都让我潸然泪下。一次次残忍的毒打,一声声痛苦的哀号,一条条狰狞的伤痕,好像在无声地诉说着三毛所遭受的一切磨难与痛苦。张乐平通过细致的描述和形象的绘画,仿佛把我也带进了2
旭日冉冉东升,夕阳缓缓西沉;雨中花鸟失色,风中波浪欢腾……让我们用“即景”的方式把这些善变的自然之美记录下来吧! 一、理解即景含义,体现瞬息万变 所谓“即景”就是指眼前的、当下的景物,是一种“瞬息万变”的动态景象,具有灵动鲜活之美。它主要表现为事物的形状、颜色、气味、数量以及体量等方面的变化。 生活中哪些景象具有这种“瞬息万变”的特点呢?首先是自然现象,例如风、雷、雾、雨、电,还有日月星辰的
深秋的落日圆圆的、红红的,像一个蹲在山坳处玩捉迷藏的孩子,只露出了半个顽皮的脸蛋儿。不一会儿,夕阳缓缓落下去,天边也随之泛起一片温暖的橙红。几条飘浮在空中的云彩被镶上了金边,像悠闲的金龙一样横卧空中,静静地注视着山脚下的湖水人家。 白墙红瓦的几家民居掩映在几棵高大的银杏树下,石头做的台阶从银杏树下一直延伸到湖水岸边。岸边两只一动不动的小船像是睡着了,沉沉地做着美梦。 一阵微风吹来,几片银杏叶子
亲爱的同学们,今天,我们聚集在这里,共同探讨一个既有趣又富有意义的话题——《如何推荐一本书》。想象一下,当你发现一本好书,那种迫不及待想要与朋友们分享的心情,是不是如同找到了宝藏,渴望让更多人知晓它的价值呢?那么,如何有效地推荐一本书,让它触动更多人的心弦呢?接下来,就让我们一起踏上这段推荐之旅吧! 一、精挑细选,锁定目标 首先,我们要挑选出那本真正触动你心灵、让你爱不释手的佳作。这本书的关键
《追随昆虫》是浙江理工大学教师杨小峰写的一本书。这本书以日记的形式描写昆虫,更加贴近现实。里面描写的昆虫形象都十分生动有趣。让我们翻开这本书,一起走进神奇又神秘的昆虫世界吧! 在这本书中,有一个情景让我印象最深刻——泥蜂捕蟑螂。 杨小峰老师发现这件事是在一个下午,他正在散步,这时,一个黑色的身影从他面前一闪而过,如同一道黑色的闪电。那黑影落在鹅卵石小路上,那是一只泥蜂。这时,一只身穿深红色“战
“有你,真好”的确是一句温婉的话语。有你无微不至的关怀,我的天空少了阴霾,真好;有你纯洁真诚的友爱,我的世界少了孤独,真好;有你苦口婆心的教诲,我的成长少了坎坷,真好;有你时时刻刻的激励,我的人生少了懈怠,真好……人生旅途中,我们总会与“你”有着千丝万缕的关系。一帆风顺时,我们坦然接受亲人们的万千宠爱,接受老师的由衷赞赏,接受同学的羡慕目光;遭遇逆境时,我们渴望亲人们的深情关切,渴望老师的引领激励
“你作业写完了吗,竟然还在玩?”妈妈的声音在耳边响起,带着一丝责备。我心中的委屈如潮水般涌来。“我需要休息一会儿!”泪水在眼眶中打转,我紧握着手中的作业本,愤然将其摔在地上,然后抽泣着跑回房间。 “砰!”门被我重重地关上,泪水如断了线的珍珠,止不住地流淌。在委屈与疲惫中,我渐渐入睡…… 醒来时,阳光透过窗帘的缝隙,洒在温暖的床上。我揉着惺忪的睡眼,发现妈妈正坐在床边,手里拿着我昨天摔在地上的作
你好,同学! 针对你提出的问题,我想先明确一点:作文既需要文字通顺、准确表达,又需要优美词句。实际上,优秀的作文往往是准确表达与优美词句的完美结合。准确表达就像我们盖好了房子,能住;优美词句就像是房子的装修,耐看。 那么,如何使用优美词句来提升作文的文采呢?以下是一些具体的方法和例子。 一、多用修辞手法 修辞手法是提升作文文采的重要手段。以下是几个具体的例子。 比喻:在描写夜晚的宁静时,
写作文时,许多同学往往倾向于运用比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强文采,却很少采用对比。 对比,就像一面镜子,让我们在比较中清晰地看到不同事物的独特之处。它能够帮助文章突出主题,使核心思想更加鲜明;同时,通过对比不同人物或情境,可以更加生动地塑造人物形象,展现其性格特点和内心世界。 比如叶圣陶《稻草人》里的这一段落: 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。
童年最难忘的是什么呢? 是弹珠、卡片、橡皮筋……儿时的游戏,儿时的梦,如天使般纯洁,充满幸福。它们如梦一般陪伴我们成长,是童年最美的篇章。 让我们一起回到那充满欢声笑语的童年时光,尽情地书写自己热爱的游戏,书写童年的梦。让那份纯真与快乐永远伴随着我们,成为我们心中最美好的回忆。下面给大家带来关于描写童年的好词、好句、好篇章,欢迎大家阅读。 斟字酌词 嘉言雅句 见人初解语呕哑,