给孩子检查作业,有的家长嫌麻烦,很不喜欢;有的家长一丝不苟,却引发亲子冲突,破坏家庭氛围。那么,家长究竟应该怎样给孩子检查作业?我们来看看小双爸爸的高招儿。 爸爸给小双检查作业很认真,但是他发现错误后却不明确指出,只在错题旁点一个红点,害得小双被老师批评。小双质问爸爸:“您发现错误却不明确指出,太不够意思了,这不是坑我吗?”爸爸回答得语重心长:“如果我检查你的作业,发现错误就指出来,监督你订正,
马伊琍对女儿的教育,是一个不断试错的过程,从照书育儿到读懂孩子,每一步都能引起普通父母的共鸣 新手妈妈照书育儿:那时候自己就像 “备考的学生”,把专家的话当考点,不敢有半点儿偏差 2008年文君竹出生的时候,马伊琍的床头柜上堆了5本育儿书,最上面那本《美国科学育儿指南》被她画满了横线。那时“哭声免疫法”正被年轻的父母奉为圭臬,她记得书里写着“过早安抚会让孩子变依赖”,便咬着牙执行。每晚哄女儿睡
【人物名片】 王焕银,河南省濮阳市华龙区第一中学校长,2019年9月被教育部表彰为“全国优秀教育工作者”。 家庭教育的三种理论:一体两翼小鸟论、盖房子装修论、双一论 我的家庭教育理论有以下三种。 第一种,一体两翼小鸟论。孩子就像一只小鸟,起飞离不开两只翅膀,一只翅膀是学校教育,另一只翅膀就是家庭教育。小鸟要想飞得稳健,两只翅膀要一起努力。 第二种,盖房子装修论。学校教育犹如盖房,内部结构
职业教育从来不是退而求其次的无奈,而是另辟蹊径的精彩 “老师,我错了,我想回咱学院继续读书。” 2020年夏,15岁的鲁静怡在河南省开封市尉氏县洧川镇鲁湾村的农家院里经历了人生的第一次重创。 从她上初中起,父母就跟她唠叨“以后要考个好大学,找个好工作”。到了初三,中考在即,她学习更加努力,成绩在班里中等偏上。班主任常常鼓励她好好学习,争取考上重点高中。 中考结束,终于熬到查询成绩的那一刻。
【人物名片】 梁鸿,河南邓州人,中国人民大学文学院教授,中国作家协会第十届全国委员会委员。 你学习好,才有前途;你学习不好,啥也不是。这种单一的价值标准害了她—当发现自己不再是班里的尖子生时,她一下被击垮了 笔者:您是作家、学者,您创作的“梁庄三部曲”(《中国在梁庄》《出梁庄记》《梁庄十年》),记录了家乡河南的乡村变迁,引起很大的社会反响。最近,您又出版了非虚构新作《要有光》。这次,是什么原
【人物名片】 刘海燕,河南省周口市淮阳区好心晴亲子教育学校校长、周口市政协委员、淮阳区心理协会会长、淮阳区家庭教育学会会长。从事家庭教育工作近20年,举办家庭教育讲座1000余场,组织心理成长沙龙867场,开展大型公益讲座700余次,受理个案2000多件。 当前,在家庭教育过程中,家长的语言伤害正成为诱发孩子厌学、辍学乃至出现心理问题的重要因素。据刘海燕校长长期一线实践中的统计,超过60%的厌
如何找到孩子的天赋 问:周围家长都给孩子报了兴趣班,我也想给孩子报。老公建议报班要结合孩子的天赋,省得浪费钱。我觉得有道理。主观上,我希望孩子能在音乐、绘画、数学、运动等方面比别人强,最好能有“老天爷赏饭”级别的天赋,但客观上我并不知道孩子有什么天赋。 请问,怎样知道孩子有哪些天赋? 林女士 答:我们常说“教育要因材施教”,所以找到自己孩子的特点和天赋就很有必要。 不能否认,生活中有些
给孩子检查作业,看似是家长每天不起眼的“规定动作”,实则是亲子关系的试金石,也是培养孩子良好学习习惯的重要环节 “你参加高考的时候,我能给你检查试卷吗?如果不能,那你就有必要从现在开始学会自己检查作业。” 关于检查作业,我和儿子小双有过一次激烈争吵。 一天傍晚,我刚进家门,上小学五年级的小双就一脸怒容地从自己的房间里冲出来,朝我大喊大叫:“爸爸,您太不负责任了!昨天给我检查作业不认真,害得我
“社会比较偏差”在青春期孩子中普遍存在,他们尚未形成稳定的自我认知,很容易用外在的物质标签来定义自己和他人 包装再漂亮,里面的东西不好,也没人喜欢。反过来,礼物珍贵,就算包装简单,也会被人珍惜 一个周五的下午,我去学校接儿子小峰放学,刚把车停好,就接到班主任薛老师打来的电话:“小峰在操场跑步时撞倒了一个同学,对方的衣服蹭破了,俩孩子闹得挺僵。如果您已到校门口,请马上到操场北头来。”我放下电话便
顾荣花是河南省周口市实验学校教师、周口市家庭教育学会高级讲师。在多年的家庭教育咨询工作中,她发现很多孩子行为问题的背后隐藏着未被看见的心理需求。近日,本刊记者从顾荣花老师那里听到了一个她经手的个案。下面是顾老师的讲述。 好不容易起床后,他不是抓紧时间洗漱、吃饭,而是磨磨蹭蹭,找各种借口向老师请假,不去上学 2025年10月29日,我接到家长王女士的咨询电话,她的语气焦急又无奈。 王女士说,她
是颜值焦虑?是社交危机?还是自我认同、个性尊重和社交归属等多重需求未被满足? “班里男生都笑话我,说我像卤蛋。我再也不去学校了,打死也不去!” 小泽今年15岁,从初一开始留长发,因为他觉得自己留长发很帅很潇洒,然而这事到初三有了变化。 初三开学的第二天早上,小泽背着书包刚到校门口,就被德育处的老师拦下:“学校新出了仪容规范,男生必须剪板寸,仪容不规范不能进学校。”然后,老师指着校门口临
“因为青春期是孩子身心发展过程中的一个特殊时期,吃饱穿暖满足不了他们。” “我为什么要努力学习呢?既然你们不爱我,我也不会给你们炫耀的资本。” 初见小龙,是在一个闷热的午后。他穿着宽大的黑色圆领衫,懒散地靠在咨询室的沙发上,头发凌乱地遮住眉眼,一副满不在乎的样子。陪同他来的父母满脸焦虑。妈妈李女士不停地擦眼泪,爸爸马先生眉头紧锁,眼神中透露出无奈与愤怒。 马先生告诉我,小龙原本是一个听话懂事
【人物名片】 蒋梦,心理学博士,北京理工大学(珠海)学生工作处副处长、心理健康中心主任。曾获全国优秀少先队辅导员、广东省最美志愿者、珠海市三八红旗手等荣誉称号。2014年至今,先后带领2万多名大学生参与志愿服务。 从童年的被冤枉、被否定,到二孩家庭中的被忽视、被不公对待,再到校园里的被羞辱、被孤立,负面情绪如同滚雪球般在她心里累积,最终在青春期这个心理敏感期全面爆发—— 第一次自残,看着鲜血
儿子总是不好意思讲出自己的需求,害怕麻烦、打扰别人,我以为是他懂事,没想到他是患了“表达需求羞耻症” 儿子乐乐今年7岁,平时与人相处乖巧懂事,很会为别人着想,是很多家长眼里的听话孩子,给我和老公挣足了面子,我俩为此很是欣慰。 前段时间,妹妹休年假从西安回来,带我和儿子一起逛商场。到了玩具区,妹妹拉住儿子:“乐乐,小姨送你一件玩具,你选一个喜欢的吧!” 一般小孩子听到这样的话,应该会很高兴,可
因为一说“但是”,道歉就成了指责,不仅会让道歉失效,还会让孩子崩溃 孩子听前两句,脸上的表情有所缓和,可一听我说“但是”,情绪又不对起来,嘴巴瘪了几下,“哇”地哭了 前几天,我请假带孩子去打流感疫苗。因为单位有很多事情要处理,我想速战速决,于是边收拾要带的东西,边让孩子穿外套。等我把要带的东西放进包里,一回头看到孩子没事人一样蹲在阳台上看上个月买的小白兔。我催他穿外套,他不仅不动,还像发现新大
沟通有技巧,交流才有效果。把话说进孩子心里,孩子自然愿意听 妈妈口口声声说为我好,却不知道她的一次次否定与指责,像一根根刺,扎进我心里。渐渐地,我开始沉默。妈妈再和我说话时,我要么敷衍两声,要么干脆关上房门,拒绝沟通 孔女士前来咨询,一进门就开始抹眼泪:“我养了一只白眼狼……” 被称为“白眼狼”的是孔女士的儿子南南,今年14岁,在一所寄宿制中学上初一。 “都是青春期惹的祸,这孩子叛逆得厉害
重要原因之一就是没有时间观念和缺少时间管理 习惯了短视频的快节奏后,面对需要深度思考的作业,孩子会觉得太难、太无聊,进而通过磨蹭来逃避 孩子做作业磨蹭,许多家长将其归咎于孩子生性懒惰,却很少思考,为什么孩子看动画片、玩手机从来不磨蹭?如果孩子磨蹭不磨蹭因事而异,那么就有必要找到磨蹭的深层原因,这样才能帮孩子改掉磨蹭的恶习。 1.认知发展有局限性 儿童心理学家让·皮亚杰认为,7岁前的孩子处于
一个被严重低估的小动作,真能让孩子少生病,每次15秒就管用——这就是正确洗手。 有家长说:“就这?洗手哪个孩子不会!”别急,你以为孩子会,但孩子真的可能没有洗对!不信,你看看你家孩子平时洗手是不是在水龙头下冲一冲就完事了,懒得使用肥皂或者洗手液。殊不知,这样是不行的。 洗手时使用肥皂或者洗手液是有效清洁的基础,而正确步骤能将防护效果最大化 正确洗手,要记住两个要点。 一、用肥皂或者洗手液洗
高热惊厥是很多孩子在发烧时出现的症状,尤其常见于6个月到5岁的孩子。惊厥时,孩子全身僵硬、抽动、眼睛上翻,看上去很可怕,但家长不要慌乱,可按以下步骤应对。 1.先稳定自己的情绪 孩子高热惊厥时处于无意识状态,需要家长的保护。如果家长慌乱地摇晃孩子、拍打孩子或往孩子嘴里塞东西,可能造成伤害。 2.迅速将孩子移到安全处 应尽快将孩子平放在床上或地面这样的安全、平稳之处,清理周围的硬物和尖锐物,
骨质疏松并不是老年人的专属,而是一种悄无声息侵袭人体骨骼的健康隐患。骨质在毫无明显症状的情形下慢慢流失,某天一次不经意的碰撞或意外摔倒,骨折便可能发生。但这并非无法改变的既定结果,日常生活中的科学养护手段可以有效预防骨质疏松。明晰骨质疏松的具体成因,落实切实可行的自我养护措施,就能在骨骼健康管理上稳稳占据主动地位。 骨质疏松为何找上门 人体骨骼组织极具活性,破骨细胞持续吸收老旧骨组织,成骨细胞
神经内科疾病往往会伴随认知功能受损,导致记忆力减退和执行力下降,不仅影响患者的生活质量,还会加重家庭负担。认知护理需要从用药管理、生活管理、环境优化管理、心理支持及康复训练等5个方面入手,构建系统性照护体系。 1.用药管理 严格遵循“三查七对”原则,确保药品种类、剂量、时间与患者的信息完全匹配。精准用药的关键措施如下: 建立用药清单 将药物的名称、剂量及服用时间制成表格,设置手机闹钟提醒,
皮肤出现红或紫色瘢痕,紧接着关节疼痛,一定是患了系统性红斑狼疮吗?别慌,这也可能是过敏性紫癜。那么,过敏性紫癜和系统性红斑狼疮到底有什么区别? 病因不同 过敏性紫癜的发生主要是由于变应原进入患者体内,引发免疫反应,导致小血管出现炎症。系统性红斑狼疮,是患者自身免疫系统发生错误,攻击正常的器官或组织,从而引发全身性炎症反应。 两种疾病的诱发因素有差异:过敏性紫癜的诱因通常与接触食物、药物、花粉
我们一般认为大脑是身体的“总司令部”,掌控一切。殊不知,在我们的腹腔还有一个被称为“第二大脑”的器官,它就是肠道。 肠道不仅负责消化吸收、排出废物,还和我们的免疫力、情绪、慢性病等相关,“肠道健康,全身健康”这句话是有科学道理的。 肠道—被低估的“超级器官” 肠道是一个消化工厂,更是一个巨大的微生态系统,此系统的平衡是肠道健康的核心。肠道长达5~6米,里面数以万亿计的微生物组成一个复杂的菌群
晚上,辗转反侧难以入眠,好不容易睡着,半夜却无故醒来;早上,闹钟没响却醒了,没感到轻松,反而觉得更累……这是睡眠不好的普遍现象。 有人认为,睡眠不好是小事,很多人都有,不值得大惊小怪。殊不知,长期睡眠不足,不仅让人精神萎靡,还会增加患高血压、糖尿病、心脏病等疾病的风险。 为什么有人特别容易失眠?失眠到底是怎么回事?又有哪些简单的护理方法能够改善睡眠?下面,我就一一告诉你。 哪些因素会导致失眠
大自然是幼儿最好的科普课堂,鲜活的花草、灵动的虫鱼、变幻的光影,都是科普知识的优质载体。户外探究式学习能打破学校的围墙局限,通过观察、操作、交流等方式接近大自然、探究未知世界,契合幼儿直观形象的思维特点,为培养幼儿的科学素养提供肥沃土壤。 户外探究式学习的核心价值 点燃热情,筑牢根基 幼儿天生就对大自然有好奇心,户外探究式学习正好符合这一特点。幼儿处在大自然中,由被动接受者变成主动探究者。他
托幼一体化已成为学前教育的趋势,核心是把0~6岁婴幼儿教育作为一个整体,实现保育和教育的连贯衔接。2~3岁是幼儿由托育阶段进入幼儿园教育的过渡时期,这一时期的课程构建如果脱离生活实际,不仅会加重幼儿的负担,还会造成托幼教育断层。这时,借助“生活化课程”,构建2~3岁幼儿课程,就成了遵循幼儿发展规律的必然选择。 托幼一体化下,如何定位幼儿课程 托幼一体化,并不是托育和幼儿园教育简单相加,而是教育
心理健康是儿童全面发展的基石,心理问题若未得到及时关注和干预,可能导致行为问题、学习障碍甚至更严重的精神健康问题。 儿童出现心理健康问题之初,往往释放这些信号— 情绪变化:持续的情绪低落、易怒、焦虑、过度兴奋,可能是心理问题的早期信号。 行为改变:突然的兴趣丧失、社交退缩、出现攻击性行为、睡眠饮食规律紊乱。 学业表现:成绩急剧下降、对学习失去兴趣、经常找借口逃避上学。 身体症状:出现无明
在新课程改革的教育大背景下,教师要想实现素质教育对学生综合能力的要求,必须在课堂教学中及时发现问题,及时介入,更好地指导学生。具体到小学数学,该如何培养学生的倾听能力呢? 倾听能力——低年级数学学习的“隐形基石” 低年级数学学习对倾听的特殊需求 低年级数学的概念、规则与单位换算等抽象知识,学生无法凭视觉直接感知,需通过倾听建立具体情境—语言描述—数学逻辑的联结。“测量”单元“1分米=10厘米