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学习方法报·小学语文六年级

学习方法报·小学语文六年级

2024年05期

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| 李广苏：向太空狂奔的“蜗牛”

| 李广苏：向太空狂奔的“蜗牛”

20多年前，李广苏还是一名小学生。有一天，走在放学回家路上的李广苏突然听见天上传来一阵巨大的轰鸣声，循着声音望去，他看见一架直升机从头顶飞过。从此，李广苏的记忆里便多了一种悦耳的声音——那就是直升机从头顶飞过的轰鸣声。李广苏上高三时，空军招收飞行员的消息传遍学校。李广苏报了名，幸运地被空军航空大学正式录取。2006年夏天，19岁的他背上行囊，告别家乡，走上自己的飞行之路。山高路远，道阻且长
| 抗日战争

| 抗日战争

材料一 1931年，日本军国主义悍然发动“九一八事变”，中国人民毅然奋起，英勇抵抗，经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了抗日战争的伟大胜利。2014年，十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。每年的9月3日，国家都会举行纪念活动。材料二党的十八大以来，习近平总书记多次强调弘扬伟大抗战精神。习近平总书记指出：在波澜壮阔的中国人民抗日战争中，千千万万的抗
学超越课堂 | 学会有目的地阅读

学超越课堂 | 学会有目的地阅读

本单元是阅读策略单元。我们在阅读时，可以根据自己的阅读目的，选用恰当的阅读方法，提高阅读效率，养成良好的阅读习惯。下面，我们结合课文来学习几种有效的阅读方法吧。一、提取关键信息。有些阅读任务的关键信息散落在文章各个段落里，这时，我们就需要根据阅读目的，从文中找出关键信息。比如《竹节人》一课在课文前面设置了多个阅读任务，我们要完成第一个阅读任务——写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具，就适合用
学超越课堂 | 豆腐花老人

学超越课堂 | 豆腐花老人

小时候，在锡城，有好几个地方的豆腐花都很出名。我最爱去吃的，则是太平巷口的那一个豆腐花担子。这是一个奇妙的担子，一头是且圆且粗且矮的木桶，桶面一小口，碗口那么大，口上压一个厚墩墩的圆木盖，像一个结实的木塞子，桶里满盈盈的是热腾腾的豆腐脑。担子的另一头可是个大千世界，上方下圆，方者为一木框子，木框分阶梯形三层，最上一层摆两排白瓷小钵，盛糖、盐、味精、葱花、姜末、紫菜、虾米、豆干丝、麻油、辣油
练挑战能力 | 《竹节人》素养提升

练挑战能力 | 《竹节人》素养提升

一、认真读拼音，规范写字词。★ 在艺术馆，我看到了各具特色的根diāo（），有的像威风lǐn lǐn（）的侠客，有的像全身长满gē dɑ（）的金刚，有的像手持gùn（）棒的猴子，造型各异，令人称奇。二、将下列词语补充完整。★ 别出心（）技高一（）忘（）所以大步流（）心满意（）暴（）无遗三、按要求完成句子练习。★ 下课时，
练挑战能力 | 中国墨

练挑战能力 | 中国墨

古人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。为什么墨的价格如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼（jiù）中捣练三万次左右
写亮出自我 | 小事也能写出深意

写亮出自我 | 小事也能写出深意

平凡的我们所经历的事情多是细小、琐碎、平淡的，但如果我们具备了“窥一斑而见全豹，见一叶而知深秋”的好眼力，能深入思考、分析、挖掘出事情背后深藏的意义，也能写出耐人咀嚼的佳作。那如何从生活中的小事、琐事入手，写出有深意的文章呢？我们一起来看看吧。初试身手大风波、小浪花夏嘉忆一天晚上，爸妈和爷爷约好，第二天早上八点半在爷爷家小区门口会合，回老家纪山走亲戚。电话里，爸爸反复叮嘱爷爷不要骑

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| 李广苏：向太空狂奔的“蜗牛”

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| 抗日战争

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学超越课堂 | 学会有目的地阅读

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学超越课堂 | 豆腐花老人

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练挑战能力 | 《竹节人》素养提升

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练挑战能力 | 中国墨

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写亮出自我 | 小事也能写出深意

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